Zoekresultaten
Resultaat 181 - 200 (van 255)
Vereniging voor Onderwijs Research Funderend onderzoek van het onderwijs en onderwijsleerprocessen
Non-fictie
Nederlands | 252 pagina's | Swets & Zeitlinger, Lisse | 1983
Gedrukt boek
Thomas van der Vliet | Ellen Assenberg Langdurig en verborgen verzuim
van vroege signalering tot maatwerk binnen het voortgezet (speciaal) onderwijs
Gids voor het weer naar school krijgen en het begeleiden van leerlingen die langere tijd verzuimd hebben: kinderen met medische en/of psychosomatische klachten en kinderen met ernstige gedragsproblemen en een laag IQ.
Non-fictie
Nederlands | 125 pagina's | Uitgeverij SWP, Amsterdam | 2018
Gedrukt boek
Johan van de Minkelis Spijbelen
naar school, een recht of een plicht?
Nederlands | 24 pagina's | IVIO Uitgeverij, Lelystad | 2006
Gedrukt boek
Joost van der Leij | Frank Zuithof Joost wordt gepest
tieners weerbaar maken tegen pesten
Joost wordt gepest op school. Hij leert hoe je het beste met moeilijke situaties om kunt gaan en hoe je je goed kunt voelen. Vierkant prentenboek met cartoonachtige kleurenillustraties. Vanaf ca. 11 t/m 13 jaar.
Non-fictie
Nederlands | 24 pagina's | Attrakt, [Hilversum etc.] | 2010
Gedrukt boek
Dick Nierop | G. Westerlaken Waarom (niet) naar school?
een betoog over motivatie in het voortgezet onderwijs
Non-fictie
Nederlands | 70 pagina's | Van Walraven, Apeldoorn | 1982
Gedrukt boek
Sonja Emmerechts Pesten op school
Handreiking voor ouders en leerkrachten voor de aanpak en preventie van pestgedrag.
Non-fictie
Nederlands | 108 pagina's | Manteau, Antwerpen | 2001
Gedrukt boek
Nick Dubin Het Aspergersyndroom en pesten
gids voor ouders, leerkrachten en professionals
Persoonlijk getinte informatie over het Aspergersyndroom, vooral betreffende kinderen met dit syndroom die door hun aandoening extra kwetsbaar zijn voor pesten.
Non-fictie
Nederlands | 158 pagina's | Pica, Huizen | 2008
Gedrukt boek
S.J. Redmeijer Sociaal-emotionele problematiek in opvoeding en onderwijs
Non-fictie
Nederlands | 130 pagina's | Sassenhein, Haren | 1986
Gedrukt boek
Project Onderwijs en Sociaal Milieu Probleemgedrag op school
diagnose en aanpak vanuit de gedragstheorie; een cursus voor onderwijsgevenden
Non-fictie
Nederlands | 95 pagina's | Zwijsen, Tilburg | 1981
Gedrukt boek
J.M.C. Nelissen | Anne Coos Vuurmans Aktiviteit en de ontwikkeling van het psychische
kernthema's uit de sovjetonderwijspsychologie
Verslagen van gesprekken met Russische onderwijspsychologen en behandeling van en overgenomen artikelen over thema's in de Sowjet-onderwijspsychologie
Non-fictie
Nederlands | 256 pagina's | SUA, Amsterdam | 1983
Gedrukt boek
Nele Van Driessche | Gino Ameye | Griet De Nys Schoolweigering
als schoollopen niet meer lukt
Onderzoek naar de oorzaken van schoolweigering bij kinderen en jongeren, met praktijkvoorbeelden en adviezen voor ouders en professionele hulpverleners.
Non-fictie
Nederlands | 164 pagina's | Gompel&Svacina, Antwerpen, 's- Hertogenbosch | 2022
Gedrukt boek
Algemeen Pedagogisch Studiecentrum Pesten op school
overzicht van artikelen
Non-fictie
Nederlands | Engels | 225 pagina's | Algemeen Pedagogisch Studiecentrum, Utrecht | 1999
Gedrukt boek
Bang voor faalangst?
omgaan met faalangst in theorie en praktijk in de basisschool
Non-fictie
Nederlands | 70 pagina's | Bakermat, Mechelen | 2006
Gedrukt boek
Eddy Van Mossevelde Moeilijke leerlingen
Onderwijskundige verhandeling over de relatie leerkracht-leerling waarbij ingegaan wordt op de preventie en het oplossen van lastig gedrag in de klas.
Non-fictie
Nederlands | 138 pagina's | Acco, Leuven, Amersfoort | 1988
Gedrukt boek
G. Woltjer | H. Janssens Hoe ga je om met kinderen op school?
Non-fictie
Nederlands | 238 pagina's | Wolters-Noordhoff, Groningen | 2000
Gedrukt boek
Onderzoek van onderwijsleerprocessen
stromingen en aktuele onderzoekthema's; bijdragen tot de Onderwijsresearchdagen 1981
Non-fictie
Nederlands | 241 pagina's | Stichting voor Onderzoek van het Onderwijs, 's-Gravenhage | 1982
Gedrukt boek
E. van der Bruin | J.T.G.P. Franx Probleemgedrag in de klas
Handleiding voor docenten
Non-fictie
Nederlands | 135 pagina's | Nijgh & Van Ditmar Educatief, 's-Gravenhage | 1982
Gedrukt boek
Begeleiden van ontwikkeling in theorie en onderwijspraktijk
Studieboek en naslagwerk voor PABO-studenten en leerkrachten over de theorie en praktijk van de ontwikkeling van het kind op de basisschool.
Non-fictie
Nederlands | 459 pagina's | Samsom H.D. Tjeenk Willink, Alphen aan den Rijn | 1997
Gedrukt boek
Allan Guggenbühl Fascinerend geweld
omgaan met agressie op school
Non-fictie
Nederlands | 142 pagina's | Lemniscaat, Rotterdam | 1996
Gedrukt boek
Samenwerken en probleemoplossen
actuele thema's in het onderzoek naar leerprocessen bij samenwerkende kinderen
Onderzoek, gericht op kinderen in de basisschoolleeftijd
Non-fictie
Nederlands | 90 pagina's | Swets & Zeitlinger, Lisse | 1985
Gedrukt boek