Zoekresultaten
Resultaat 201 - 212 (van 212)
Rob Boerman | Jan Ebskamp Een waardevolle leraar
praktische ethiek voor het basisonderwijs
Non-fictie
Nederlands | 163 pagina's | HBUitgevers, Baarn | 2001
Gedrukt boek
Ria Vogels Gelukkig voor de klas?
leraren voortgezet onderwijs over hun werk
Non-fictie
Nederlands | 206 pagina's | Sociaal en Cultureel Planbureau, Den Haag | 2009
Gedrukt boek
Froukje Broos | Erik Korte Ruimte voor de leraar
Kern is de professionele dialoog die de schoolleiding met de leraar moet aangaan zodat de leraar zich gestimuleerd voelt om de eigen professionele ontwikkeling vorm te geven.
Non-fictie
Nederlands | 102 pagina's | Kluwer, Alphen aan den Rijn | 2007
Gedrukt boek
Instituut voor Sportstudies Voor applaus moet je het niet doen
het ontwikkelen van (beter) leren sporten en bewegen
Theoretische inleiding tot de didactiek van bewegingsonderwijs, voor leerkrachten in het basisonderwijs en de onderbouw van het voortgezet onderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 422 pagina's | De Vrieseborch, Baarn | 2007
Gedrukt boek
De participatiebarometer
ontwikkeling van een instrumentarium voor het meten van leerkracht- en ouderparticipatie
Uitleg en achtergronden van een methode voor het meten van de betrokkenheid van ouders en leerkrachten bij het basis- en voortgezet onderwijs in Vlaanderen.
Non-fictie
Nederlands | 416 pagina's | Acco, Leuven, Den Haag | 2010
Gedrukt boek
Werkverband Opleidingen Speciaal Onderwijs Bekwaam & speciaal
generiek competentieprofiel speciale onderwijszorg
Non-fictie
Nederlands | 80 pagina's | Garant, Antwerpen, Apeldoorn | 2009
Gedrukt boek
G.N. Melis Ontwikkelingsperspectief in het regulier basisonderwijs
een instrument voor leerkrachten die het verschil willen maken
Non-fictie
Nederlands | 35 pagina's | Boom Test Uitgevers, Amsterdam | 2013
Gedrukt boek
Wes Holleman Onderwijsethiek
een literatuurstudie over professioneel handelen van docenten in het hoger onderwijs
Non-fictie
Nederlands | 192 pagina's | IVLOS, Utrecht | 2006
Gedrukt boek
René van Kralingen Hbo-docenten in beeld
collegiale consultatie in 40 columns
Columns over uiteenlopende actuele thema's in het hoger beroepsonderwijs, bedoeld als aanzet tot onderlinge discussies onder leerkrachten.
Non-fictie
Nederlands | 95 pagina's | Nelissen, Soest | 2007
Gedrukt boek
Frits Achterberg Ervaren leraren: leren en ontwikkelen
diep leren en vitaal ontwikkelen, halverwege uw loopbaan; een verslag van hoop en van bezieling
Non-fictie
Nederlands | 132 pagina's | Garant, Antwerpen, Apeldoorn | 2014
Gedrukt boek
René van Kralingen | W. Geerts Docent!
didactiek en praktijk in het hoger onderwijs
Praktisch naslagwerk over de rol van de docent in het hoger onderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 263 pagina's | Uitgeverij Coutinho, Bussum | 2015
Gedrukt boek
Petrus Antonius Marinus de Jong Leraren, religieuze identiteit, perceptie en doelen van religieuze vorming op interconfessionele scholen
Non-fictie
Nederlands | 235 pagina's | DAMON, Budel | 2012
Gedrukt boek