Zoekresultaten
Resultaat 221 - 240 (van 979)
Voorkom probleemgedrag
strategieën die werken voor de basisschool
Handleiding voor leerkrachten in het primair onderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 223 pagina's | SWP, Amsterdam | 2012
Gedrukt boek
Johan Eichhorn Zorg voor kleuters
bewust planmatig handelen binnen de kleuterklas
Theoretisch en praktisch handboek voor leerkrachten voor de begeleiding van kleuters die extra zorg nodig hebben.
Non-fictie
Nederlands | 221 pagina's | Pica, Huizen | 2011
Gedrukt boek
Nelleke Bokhove Motivatie in de klas
Didactische handleiding voor leerkrachten in het primair onderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 103 pagina's | Kwintessens, Amersfoort | 2011
Gedrukt boek
Hilda Algra | Ineke Dolfsma-Troost Kinderen en... roeien met de riemen die je hebt
praktisch omgaan met leer- of gedragsproblemen in de klas
Handleiding voor leerkrachten in het basisonderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 200 pagina's | Kwintessens Uitgevers, Amersfoort | 2010
Gedrukt boek
De docent als coach
van voortgezet onderwijs tot hoger beroepsonderwijs
Didactische handleiding voor docenten in het voortgezet onderwijs, mbo en hbo.
Non-fictie
Nederlands | 162 pagina's | Nelissen, Soest | 2008
Gedrukt boek
Dolf Janson | Dick Memelink Observeren kun je leren
Handboek voor (aankomende) leerkrachten in het basisonderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 159 pagina's | HB Uitgevers, Baarn | 2005
Gedrukt boek
H. Bouwers | H. van Goor Diagnostiek en behandeling van rekenproblemen
Handleiding bij het zoeken naar gedetailleerde informatie over de toedracht en behandeling van rekenmoeilijkheden.
Non-fictie
Nederlands | 224 pagina's | HB Uitgevers, Baarn | 2002
Gedrukt boek
Kristof Van de Keere | Geert Neyrynck Sterk in STEM
inspiratiegids voor het lager onderwijs
Inspiratiegids om STEM (Science, Technology, Engineering & Mathemathics) een duurzame plek geven in het basisonderwijs, met aandacht voor zowel theorie als praktijk.
Non-fictie
Nederlands | 124 pagina's | Acco, Leuven, Den Haag | 2020
Gedrukt boek
Jelle Koopman Een goede start in jouw mentorklas
activiteiten voor positieve groepsvorming in de gouden weken
Beschrijving van hoe je als leerkracht in het voortgezet onderwijs via het RAKIS-model aan het begin van het schooljaar aan positieve groepsvorming kunt werken.
Non-fictie
Nederlands | 127 pagina's | Pica, [Huizen] | 2020
Gedrukt boek
Jos Marell | Els de Vaan Praktische didactiek voor natuur & techniek
Studieboek voor pabostudenten over didactiek van onderwijs in natuur en techniek en handleiding voor techniekcoördinatoren in de basisschool.
Non-fictie
Nederlands | 464 pagina's | Uitgeverij Coutinho, Bussum | 2020
Gedrukt boek
David Mitchell | Dean Sutherland Wat echt werkt
29 evidence-based strategieën voor het onderwijs
Handboek en naslagwerk met op praktijkervaringen gebaseerde strategieën voor beter onderwijs en betere leerprestaties van leerlingen.
Non-fictie
Nederlands | 344 pagina's | Pica, Huizen | 2022
Gedrukt boek
Arjen Banach | Niek van den Adel Zet je leerlingen op 2
beter doceren door te leren doseren
Gids voor docenten over het omgaan met veranderingen in het onderwijs en het inrichten van het werk op een manier dat het als zinvol wordt ervaren en energie geeft.
Non-fictie
Nederlands | 150 pagina's | GrowingStories, Hilversum | 2022
Gedrukt boek
Patricia van Slobbe | Michel van Ast Kleppen open!
actief leren met ICT
Werkboek waarmee docenten in het voortgezet onderwijs aan de slag kunnen gaan met het beter inzetten van ICT ten behoeve van didactische doelen.
Non-fictie
Nederlands | 223 pagina's | Pica, [Huizen] | 2019
Gedrukt boek
Peter Mol De leraar centraal
beginselen van de provocatieve pedagogiek
Pleidooi voor het bereiken van optimale leerlingresultaten door leerkrachten weer de regie te geven.
Non-fictie
Nederlands | 207 pagina's | LannooCampus, Amsterdam | 2019
Gedrukt boek
Harrie Meinen Zoek het even lekker zelf uit
uitdagende opdrachten om te leren plannen
Ontwerp zelf een schoolgebouw, knutsel een tangramdier of leer Japans rekenen. Vijfig uitdagende opdrachten waarbij je ook leert plannen en evalueren. Met zwart-witillustraties. Voor (hoog)begaafde kinderen vanaf ca. 10 jaar.
Non-fictie
Nederlands | 192 pagina's | Boom, Amsterdam | 2019
Gedrukt boek
Olav Schewe | Barbara Oakley Leren als een pro
de beste technieken om je brein optimaal te laten presteren
In ‘Leren als een pro’ vertellen Olav Schewe en Barbara Oakley hoe je beter kunt worden in leren. Want kost het jou veel energie om iets nieuws te leren? Begin je vaak vol goede moed, maar lukt het je niet om vol te houden? Of ben je snel afgeleid? ‘Leren als een pro’ vertelt je hoe het anders kan. Twee experts op het gebied van leren en studietechnieken geven je een snelcursus leervaardigheid, op basis van de recentste inzichten uit de psychologie en de hersenwetenschappen. Zo leer je wat je moet...
Non-fictie
Nederlands | ePub2, 2,7 MB | Uitgeverij Business Contact, Amsterdam | 2021
E-book
Thomas Hontelez De stille school
brieven van leerlingen in coronatijd
De stille school is een bijzonder en confronterend boek waarin leerlingen, door middel van brieven, een ongefilterde kijk geven in het leven van een jongere tijdens de coronacrisis. Vanaf het moment waarop de scholen in maart 2020 dicht gingen, werden leerlingen gedwongen lessen online te volgen. In de media spraken psychologen, wethouders en ministers hun zorgen uit over deze generatie. Maar hoe ervaren de jongeren deze situatie zelf? Docenten Levensbeschouwing van het Thomas a Kempis College te...
Non-fictie
Nederlands | ePub2 | KokBoekencentrum Uitgevers, Utrecht | 2021
E-book
Henk Galenkamp | Jeannette Schut Handboek professionele schoolcultuur
focus op koers en gedrag
Non-fictie
Nederlands | 207 pagina's | Pica, [Huizen] | 2018
Gedrukt boek
Bas van den Berg Wijs worden met bronverhalen
een visie- en praktijkboek voor leraren basisonderwijs
Handboek voor creatief en kritisch levensbeschouwelijk onderwijs voor bijzonder en openbaar basisonderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 141 pagina's | Kwintessens, Amersfoort | 2017
Gedrukt boek
Natasja Esmeijer Beelddenkers, als kwartjes vallen...
Dit boek is voor ouders van beelddenkers én voor iedereen in het onderwijs die ziet hoe deze talentvolle leerlingen worstelen binnen het systeem. --- Hoe kan het dat zo veel kinderen met een enorme potentie niet meekomen in het onderwijs? Dat ze vastlopen, onderpresteren of - in het ergste geval - ziek en gefrustreerd helemaal niet meer naar school gaan? Ongeveer een op de vijf kinderen is beelddenker en heeft een compleet andere manier van denken en leren dan waar we in het onderwijs vanuit gaan....
Non-fictie
Nederlands | 192 pagina's (ePub2, 10 MB) | Booklight, Makkum fr | 2020
E-book