Zoekresultaten
Resultaat 21 - 40 (van 156)
Fifth generation computer systems
proceedings of the International conference on fifth generation computer systems, Tokyo, Japan, October 19-22, 1981
Non-fictie
Engels | 287 pagina's | North-Holland, Amsterdam, New York [etc.] | 1982
Gedrukt boek
Douglas Coupland JPod
a novel
Een programmeur van computerrspelletjes heeft problemen op zijn werk en tot overmaat van ramp begint de schrijver van dit boek ook nog zijn leefwereld binnen te dringen.
Fictie | Humoristische roman
Engels | 448 pagina's | Bloomsbury, London | 2006
Gedrukt boek
Erasmus Universiteit Rotterdam Management education & e-learning
de digitale leeromgeving van de Rotterdam School of Management/Faculteit Bedrijfskunde, Erasmus Universiteit Rotterdam
Non-fictie
Nederlands | Engels | 102 pagina's | Eburon, Delft | 2002
Gedrukt boek
Scott Mueller Upgrading and repairing PCs
Non-fictie
Engels | 1081 pagina's | Que, Indianapolis, IN | 2011
Gedrukt boek
Jacobijn Sandberg | Yvonne F. Barnard The learner in the centre
towards a methodology for open learner environments
Non-fictie
Engels | 356 pagina's | Universiteit van Amsterdam, Faculteit der Psychologie, Amsterdam | 1994
Gedrukt boek
Interfacultair Instituut voor Lerarenopleiding, Onderwijsontwikkeling en Studievaardigheden Telematics in Dutch education
experiences from the classroom
Non-fictie
Engels | 169 pagina's | Academisch Boeken Centrum, De Lier | 1992
Gedrukt boek
Thea van der Geest Tools for teaching writing as a process
design, development, implementation and evaluation of computer-assisted writing instruction
Non-fictie
Engels | 299 pagina's | Faculteit Wijsbegeerte en Maatschappijwetenschappen, Universiteit Twente, Enschede | 1991
Gedrukt boek
Yves Théodore Jean Claude Fonk The Delft Ising Computing Engine
Non-fictie
Engels | 125 pagina's | 1993
Gedrukt boek
Otto Vollnhals Elsevier's dictionary of personal and office computing
in five languages, English, German, French, Italian, and Portuguese
Non-fictie
Engels | Frans | Duits | Italiaans | Portugees | 504 pagina's | Elsevier, Amsterdam, New York | 1984
Gedrukt boek
John Hartley Robots at work
a practical guide for engineers and managers
Non-fictie
Engels | 191 pagina's | IFS, Kempston | 1983
Gedrukt boek
Cathy O'Neil Weapons of math destruction
how big data Increases inequality and threatens democracy
Non-fictie
Engels | 259 pagina's | Penguin Books, London | 2017
Gedrukt boek
Paul André Kamsteeg Teaching problem solving by computer
educational and technical requirements for two approaches
Non-fictie
Engels | 279 pagina's | 1994
Gedrukt boek
Interface technology
enhancing the quality of life
Non-fictie
Engels | 96 pagina's | Boom, Amsterdam | 1998
Gedrukt boek
Willibrord Huisman | Fred de Vries Functions and design of educational simulation programs
Non-fictie
Engels | 71 pagina's | Centrum voor Onderwijskundige Produktie, Open universiteit, Heerlen | 1991
Gedrukt boek
The use of the microcomputer in teaching and learning
Non-fictie
Engels | 257 pagina's | Swets & Zeitlinger, Publishing Service, Amsterdam [etc.] | 1988
Gedrukt boek
Rik Min Simulation technology & parallelism in learning environments
methods, concepts, models and systems
Non-fictie
Engels | 202 pagina's | Academic Book Center, De Lier | 1995
Gedrukt boek
Printing things
visions and essentials for 3D printing
Non-fictie
Engels | 256 pagina's | Gestalten, Berlin | 2014
Gedrukt boek
Catherine D'Ignazio | Lauren F. Klein Data feminism
"D'Ignazio en Klein illustreren datafeminisme in actie en laten zien hoe uitdagingen aan de binaire man/vrouw kunnen helpen om andere hiërarchische (en empirisch verkeerde) classificatiesystemen uit te dagen. Ze leggen uit hoe, bijvoorbeeld, begrip van emotie onze ideeën over effectieve datavisualisatie kan uitbreiden, en hoe het concept van onzichtbare arbeid de aanzienlijke menselijke inspanningen kan blootleggen die onze geautomatiseerde systemen vereisen. En ze laten zien waarom de gegevens...
Non-fictie
Engels | 314 pagina's | The MIT Press, Cambridge, Massachusetts | 2020
Gedrukt boek
Joke Voogt Courseware for an inquiry-based science curriculum
an implementation perspective
Non-fictie
Engels | 178 pagina's | 1993
Gedrukt boek
P.W. Verhagen Length of segments in interactive video programmes
Non-fictie
Engels | 499 pagina's | 1992
Gedrukt boek