Zoekresultaten
Resultaat 21 - 40 (van 105)
Loco mini; Gorgels
Fictie
Nederlands | 25 pagina's | Noordhoff Uitgevers, Groningen | 2018
Gedrukt boek
Miet Fournier Groeiboek; Analyse en handelen
zorg- en volgsysteem voor kleuters
Praktisch handboek voor leerkrachten en begeleiders in het basisonderwijs voor het stimuleren bij kleuters van taalontwikkeling.
Non-fictie
Nederlands | 124 pagina's | Garant, Antwerpen, Apeldoorn | 2014
Gedrukt boek
Hoera! Ik krijg kleuters
onderwijs aan het jonge kind
Overzicht voor leerkrachten die lesgeven in groep 1 en 2.
Non-fictie
Nederlands | 152 pagina's | ThiemeMeulenhoff, Amersfoort | 2010
Gedrukt boek
W.M. Nijkamp Van begijneschool naar kleuterschool
Geschiedenis van het kleuteronderwijs van de Middeleeuwen tot heden.
Nederlands | 302 pagina's | Wolters-Noordhoff, Groningen | 1976
Gedrukt boek
Ferre Laevers Ervaringsgericht werken in het basisonderwijs met kleuters
Non-fictie
Nederlands | 237 pagina's | LannooCampus, Leuven | 2019
Gedrukt boek
Christine De Medts Groeiboek; Analyse en handelen
zorg- en volgsysteem voor kleuters
Non-fictie
Nederlands | 156 pagina's | Garant, Antwerpen, Apeldoorn | 2015
Gedrukt boek
Jenthe Baeyens Het begint met kijken en luisteren
een praktische theorie voor onderwijs aan jonge kinderen
Praktische theorie voor leerkrachten en begeleiders van peuter- en kleutergroepen, waarin het fantasiespel en het onderzoeken een belangrijke plek innemen.
Non-fictie
Nederlands | 175 pagina's | SWP, Amsterdam | 2011
Gedrukt boek
LaVerbe Educatief Hoekenboek
Non-fictie
Nederlands | 210 pagina's | Malmberg, Den Bosch | 1995
Gedrukt boek
G.J. Bergenhenegouwen Schoolwerkplan en schoolorganisatie, naar integratie
een studie gebaseerd op de evaluatie van de her- en bijscholingskursus 'Ontwikkeling van schoolwerkplannen' voor onderwijsgevenden in het basisonderwijs
Non-fictie
Nederlands | 249 pagina's | Muusses, Purmerend | 1981
Gedrukt boek
J.N. Zaal Sociaal emotioneel gedrag in de klas
de ontwikkeling van een schaal voor het beoordelen van het sociaal emotionele gedrag van leerlingen in kleuter- en basisonderwijs
Non-fictie
Nederlands | 252 pagina's | Wolters-Noordhoff, Groningen | 1978
Gedrukt boek
Peter Dekkers Taal op de kleuterschool
een taakverkenning
Nederlands | 131 pagina's | Zwijsen, Tilburg | 1977
Gedrukt boek
Jos Ahlers Peuters en kleuters
van kindercentrum tot kleuterschool
Samenvatting van een studie over kinderdagverblijven, peuterspeelzalen en kleuterscholen opgezet in verband met een eventuele verlaging van de toelatingsleeftijd voor het kleuteronderwijs
Non-fictie
Nederlands | 71 pagina's | Staatsuitgeverij, 's-Gravenhage | 1975
Gedrukt boek
Groeiboek; Analyse en handelen
zorg- en volgsysteem voor kleuters
Praktisch handboek voor het herkennen en aanpakken van schoolachterstand bij kleuters in het basisonderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 137 pagina's | Garant, Antwerpen, Apeldoorn | 2006
Gedrukt boek
Greet Caminada | Y. Leenders Buitenspel in het zonnetje
de ontwikkelingswaarde van buitenspel voor jonge kinderen
Non-fictie
Nederlands | 334 pagina's | CPS, Hoevelaken | 1996
Gedrukt boek
J. Lems Kleuteropvoeding in 't geding
jonge kinderen de dupe van slecht beleid
Kritische analyse van de effecten van de Wet op het Basisonderwijs op de opvoeding van kleuters.
Non-fictie
Nederlands | 124 pagina's | Lems, Hilversum | 1996
Gedrukt boek
Erin Wagenaar Tweetaligheid in het aanvangsonderwijs
een onderzoek naar de effecten van tweetalig kleuteronderwijs op de schoolloopbaan van Marokkaanse kinderen
Non-fictie
Nederlands | 208 pagina's | Het Spinhuis, Amsterdam | 1993
Gedrukt boek
T. Wiegman De openbare lagere- en kleuterscholen in Enschede en Lonneker 1645-1985
Non-fictie
Nederlands | 252 pagina's | Van de Berg, Enschede | 1986
Gedrukt boek
J.J. van Kuyk Ruimtelijke oriëntatie
ontwikkeling en validering van een observatie- en hulpprogramma voor kleuters in de basisschool
Non-fictie
Nederlands | 174 pagina's | Zwijsen, Tilburg | 1985
Gedrukt boek
Jo Bergman | Roelie Bouma Een open-schoolmodel
met een treintje naar de basisschool
Praktische uitwerking van het open-schoolmodel, waarin het onderwijsadviescentrum in Opsterland de vormgeving van de nieuwe basisschool-integratie van kleuter- en lager onderwijs - samen met de scholen in de regio, heeft ontwikkeld.
Non-fictie
Nederlands | 288 pagina's | Malmberg, Den Bosch | 1984
Gedrukt boek