Zoekresultaten
Resultaat 21 - 29 (van 29)
Louis Steeman | Frank Weijers Leidinggeven aan ontwikkelingsgericht leren?
Non-fictie
Nederlands | 78 pagina's | Kluwer, Alphen aan den Rijn | 2003
Gedrukt boek
E. Roede | M. Derriks | Wiel Veugelers De inbedding van waarden in de school
Non-fictie
Nederlands | 41 pagina's | SCO-Kohnstamm Instituut, Amsterdam | 2003
Gedrukt boek
Saskia van Grinsven | Marie-JoseĢ Vervest | Ina Wilbrink 'Aan de slag met het onderwijs!'
handleiding voor historische verenigingen om samen te werken met het onderwijs
Non-fictie
Nederlands | 47 pagina's | Nederlands Centrum voor Volkscultuur, Utrecht | 2003
Gedrukt boek
Jan Durk Tuinier | Geu Visser Leren van de oorlog
interactieve methodiek onderwijs Tweede Wereldoorlog-Heden
Didactische handleiding voor vredeseducatie, gericht op kinderen tussen tien en veertien jaar.
Non-fictie
Nederlands | 96 pagina's | Stichting Vredeseducatie, Utrecht | 2002
Gedrukt boek
Edwin Timmers | Thiemo Meertens Slim spelen
een studieboek over bewegings- en met name spelonderwijs voor leerlingen in de eerste en tweede fase van het voortgezet onderwijs
Non-fictie
Nederlands | 229 pagina's | De Vrieseborch, Haarlem | 2001
Gedrukt boek
Verslag van de zevende Conferentie Het schoolvak Nederlands in het secundair/voortgezet onderwijs, gehouden te Diemen, 19 en 20 november 1993
Non-fictie
Nederlands | 256 pagina's | Conferentie HSN, Groningen | 1994
Gedrukt boek
Naar eigen waarden
emotionele en sociale ontwikkeling in het voortgezet onderwijs
Non-fictie
Nederlands | 110 pagina's | Lemniscaat, Rotterdam | 1978
Gedrukt boek
G. Polya Heuristiek en wiskunde
een andere kijk op de werkwijze van de wiskunde
Nederlands | 207 pagina's | Malmberg, Den Bosch | 1974
Gedrukt boek
In search of more effective mathematics education
Engels | 338 pagina's | Ablex, Norwood, NJ | 1994
Gedrukt boek