Zoekresultaten
Resultaat 41 - 60 (van 76)
De kwaliteiten van computerondersteund onderwijs
voorbeelden uit het hoger onderwijs
Non-fictie
Nederlands | 331 pagina's | Coutinho, Bussum | 1994
Gedrukt boek
Computergebruik in de basisschool
een toegevoegde waarde
Praktisch overzicht van de mogelijkheden van het computerondersteunend onderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 381 pagina's | Stenfert Kroese, Leiden | 1991
Gedrukt boek
Stichting Teleac Computers in de klas
een cursus voor docenten in het voortgezet onderwijs
Non-fictie
Nederlands | 151 pagina's | Stichting Teleac, Utrecht | 1990
Gedrukt boek
Pier Tholen Interactieve media in opleiding en training
achtergronden & ontwikkelmethode
Beschrijving van de wijze waarop een multimediaal leersysteem moet worden opgezet en begeleid.
Non-fictie
Nederlands | 139 pagina's | La Riviere & Voorhoeve, Kampen | 1989
Gedrukt boek
Nederlands Bibliotheek en Lektuur Centrum Computer ondersteund onderwijs en de bibliotheek
lezingen gehouden tijdens de Nederlands-Vlaamse studiedag te Breda, 26 oktober 1988
Non-fictie
Nederlands | 58 pagina's | Nederlands Bibliotheek en Lektuur Centrum, Den Haag | 1989
Gedrukt boek
Pril-redactiegroep Vakdidaktiek en computer
Informatie voor (aanstaande) onderwijsgevenden.
Non-fictie
Nederlands | 148 pagina's | Stenfert Kroese, Leiden [etc.] | 1989
Gedrukt boek
Willemien van Lith Van schoolbord naar toetsenbord
computers in de basisschool
Inleidende informatie over het gebruik van de computer als multi-functioneel hulpmiddel binnen het basisonderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 130 pagina's | Van Gorcum, Assen [etc.] | 1985
Gedrukt boek
Lesgeven met computers
Overzicht van de eigenschappen en mogelijkheden van de microcomputer als hulpmiddel bij het lesgeven in basis en voortgezet onderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 384 pagina's | NIB, Zeist | 1985
Gedrukt boek
Stichting voor Onderzoek van het Onderwijs Leren met computers in het onderwijs
verslag van 14 jaar experimenteel en praktisch onderzoek
Brede eindrapportage van een onderzoeksproject aan de psychologische faculteit van de VU te Amsterdam over de gebruiksmogelijkheden van de computer in het basis- en voortgezet onderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 461 pagina's | Stichting voor Onderzoek van het Onderwijs, 's-Gravenhage | 1984
Gedrukt boek
Eva Bosgraaf | Daniël Lechner Mediawijsheid 2005 > 2015 > 2025
uitgave ter gelegenheid van 10 jaar mediawijsheid in Nederland
Non-fictie
Nederlands | 115 pagina's | Mediawijzer.net, [Zoetermeer] | 2015
Gedrukt boek
Katheline De Lembre Media onder de loep
een inleiding tot de mediastudies
Studieboek op hbo-niveau, met speciale aandacht voor de media in België.
Non-fictie
Nederlands | 192 pagina's | Acco, Leuven, Den Haag | 2014
Gedrukt boek
Stichting Kennisnet Vier in balans monitor 2011
ict in het onderwijs: de stand van zaken
Nederlands | 89 pagina's | Kennisnet, Zoetermeer | 2011
Gedrukt boek
ICT in het VMBO
een tussenbalans
Non-fictie
Nederlands | 68 pagina's | Garant, Leuven, Apeldoorn | 2001
Gedrukt boek
Leren in een informatiewereld
Bespreking van de rol en invloed van de informatie- en communicatietechnologie in het voortgezet onderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 124 pagina's | Kluwer, Alphen aan den Rijn | 2001
Gedrukt boek
Henk de Wolf Toekomstgericht onderwijs en het gebruik van informatie- en communicatietechnologie
hoe te komen tot verantwoorde keuzen?
Non-fictie
Nederlands | 148 pagina's | Commissie Prommitt | 1998
Gedrukt boek
Jan Janssen Leren door simuleren
praktijk in het leslokaal
Nederlands | 26 pagina's | Stichting IVIO, Lelystad | 1995
Gedrukt boek
Astrid van den Hurk | Ivonne Jürgens | Carla Stol Computers in het primair onderwijs
een introductie in de gebruiksmogelijkheden van computers op klas- en schoolniveau
Non-fictie
Nederlands | 159 pagina's | Teleac, Utrecht | 1991
Gedrukt boek
Pril-redactiegroep Computers in de basisschool
Beschrijving van de praktische kanten van het gebruik van computers in de basisschool, bestemd voor pabo-studenten en nascholingsinstituten voor onderwijsgevenden.
Non-fictie
Nederlands | 163 pagina's | Stenfert Kroese, Leiden | 1989
Gedrukt boek
Pril-redactiegroep Computers in de onderwijsleersituatie
Introductie in computerondersteund onderwijs voor (aanstaande) onderwijsgevenden met aandacht voor het zelf ontwerpen van programma's en voor het beoordelen van gekochte programma's.
Non-fictie
Nederlands | 121 pagina's | Stenfert Kroese, Leiden [etc.] | 1989
Gedrukt boek
Pril-redactiegroep Handboek informatica in het onderwijs
Overzicht van gebruiksmogelijkheden en toepassingen van computers in het basisonderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 487 pagina's | Stenfert Kroese, Leiden [etc.] | 1989
Gedrukt boek