Zoekresultaten
Resultaat 41 - 60 (van 87)
Hans Schuman Inclusief onderwijs
dilemma's en uitdagingen
Pleidooi voor inclusief onderwijs, waarbij leerlingen met een beperking onderwijs genieten op een 'reguliere' school.
Non-fictie
Nederlands | 166 pagina's | Garant, Antwerpen, Apeldoorn | 2010
Gedrukt boek
Petra Nijdam Verdriet op school
ervaringen van professionals na een gezinsdrama
Ervaringen, analyses en tips van leerkrachten en andere betrokkenen naar aanleiding van een gezinsdrama in 2008 waaraan twee kinderen van een basisschool in Roosendaal ten offer vielen.
Non-fictie
Nederlands | 120 pagina's | Van Ierland, [Breda] | 2009
Gedrukt boek
Rob Franke Passend inclusief onderwijs: doen
invoeringsprogramma
Programma om inclusief onderwijs in te voeren in Nederland, een in Vlaanderen ontwikkelde onderwijsvorm waarbij kinderen met een lichamelijke of verstandelijke beperking les krijgen in het reguliere onderwijs, samen met andere kinderen.
Non-fictie
Nederlands | 134 pagina's | Garant, Antwerpen, Apeldoorn | 2008
Gedrukt boek
Unni Lindell | Bas Westerweel Eerst ben je mens, daarna word je opa
Humoristische kinderuitspraken.
Non-fictie
Nederlands | 123 pagina's | Bruna, Utrecht | 2005
Gedrukt boek
Marièˆlle Cuijpers | Jeroen Zomerplaag Werken aan inclusief onderwijs
voorbeelden van kinderen met een beperking op een reguliere basisschool
Non-fictie
Nederlands | 55 pagina's | NIZW, Utrecht | 2003
Gedrukt boek
Initiatiefgroep Musea & Onderwijs Museum en onderwijs
ervaringen en handreikingen voor museumbezoek door primair en voortgezet onderwijs
Musea en onderwijsinstellingen zouden meer voor elkaar kunnen betekenen dan nu het geval is. De Initiatiefgroep Musea en Onderwijs (IMO) bestaat uit betrokkenen vanuit musea en onderwijsinstellingen en heeft als doelstelling de onderlinge relaties te verbeteren. Wat zijn de knelpunten en de mogelijke oplossingen? Aandacht voor het leervak Culturele en kunstzinnige vorming (CKV).
Non-fictie
Nederlands | 139 pagina's | Garant, Leuven, Apeldoorn | 1999
Gedrukt boek
Pedro De Bruyckere | Glenn Whitman | Ian Kelleher Waarom moet mijn kind eigenlijk naar school?
101 vragen die ouders zich stellen over onderwijs
Non-fictie
Nederlands | 117 pagina's | LannooCampus, Leuven, Amsterdam | 2023
Gedrukt boek
Jorien Meerdink Iedereen is anders
kinderkwaliteitscriteria van inclusief onderwijs
Verslag van een onderzoek naar de kwaliteitseisen die men kan stellen aan zowel regulier als speciaal basis- en voortgezet onderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 95 pagina's | Garant, Antwerpen, Apeldoorn | 2011
Gedrukt boek
NIVOZ De gemotiveerde leerling
Theorie en praktijk voor leerkrachten in het basis- en voortgezet onderwijs om scholieren te motiveren.
Non-fictie
Nederlands | 144 pagina's | Garant, Antwerpen, Apeldoorn | 2010
Gedrukt boek
Inclusief denken en handelen in het onderwijs
Artikelen over de integratie van kinderen met beperkingen in het regulier onderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 86 pagina's | Garant, Antwerpen, Apeldoorn | 2005
Gedrukt boek
Jongeren en grotestadsproblematiek
Artikelen over (grootstedelijke) problemen bij jongeren en over de aanpak van probleemgedrag thuis en op school.
Non-fictie
Nederlands | 77 pagina's | Garant, Leuven, Apeldoorn | 2002
Gedrukt boek
Huub Buijssen | Mathilde Bos Lesje geleerd?
indringende ervaringsverhalen van leraren; een gids nazorg agressie-incidenten
Handboek voor de hantering en verwerking van gewelddadige incidenten in onderwijssituaties.
Non-fictie
Nederlands | 129 pagina's | Elsevier bedrijfsinformatie, 's-Gravenhage | 2002
Gedrukt boek
Leon Houtvast | Caren Legius We gaan dit jaar op kamp!
praktijkboek voor schoolkampen in de bovenbouw
Non-fictie
Nederlands | 24 pagina's | Zwijsen, Tilburg | 1999
Gedrukt boek
Annemarie Kasser Uit de school en ons gezin geklapt
leuke uitspraken van jonge kinderen, verzameld gedurende 40 jaar onderwijs en 30 jaar moederschap
Nederlands | 80 pagina's | 2018
Gedrukt boek
Rudolf van den Berg Jezelf zijn
over autonomie in het onderwijs
Zoektocht naar de betekenis van individuele vrijheid en autonomie, toegespitst op het onderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 235 pagina's | Garant, Antwerpen, Apeldoorn | 2014
Gedrukt boek
Mary Fontaine Kinderen en... omgaan met de dood in het leven
werkboek om in de school gebeurtenissen rond de dood te begeleiden
Werkboek voor leerkrachten in het basisonderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 84 pagina's | Kwintessens Uitgevers, Amersfoort | 2010
Gedrukt boek
Landelijk Expertisecentrum Onderwijs en Zorg Inclusief bekwaam
Onderzoek naar de benodigde competenties van docenten in het voortgezet onderwijs die zogeheten inclusief onderwijs geven.
Non-fictie
Nederlands | 104 pagina's | Garant, Antwerpen, Apeldoorn | 2009
Gedrukt boek
...en toen werd het stil in de klas
woorden en beelden na een overlijden op school
Non-fictie
Nederlands | 88 pagina's | SGO Uitgeverij, Hoevelaken | 2005
Gedrukt boek
Evenwichtig onderwijs
samenspel tussen gevoel en verstand
Praktische handreiking voor leerkrachten in het voortgezet onderwijs voor het benutten van emotionele intelligentie bij scholieren.
Non-fictie
Nederlands | 131 pagina's | Garant, Antwerpen, Apeldoorn | 2003
Gedrukt boek
Tjipke van der Veen De school, een kwestie van overleven!?
schoolbeleving van leraren en leerlingen
Non-fictie
Nederlands | 108 pagina's | Nijhoff, Leiden | 1989
Gedrukt boek