Zoekresultaten
Resultaat 61 - 73 (van 73)
Winny Bosch-Sthijns Aanpakkaarten voor kinderen met aandachts- en werkhoudingsproblemen
Methode voor de begeleiding van hoogbegaafde kinderen in het basisonderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 128 pagina's | Garant, Antwerpen, Apeldoorn | 2012
Gedrukt boek
René van Engelen Bouwen aan je groep
Theorie voor leerkrachten in het basis- en voortgezet onderwijs om de groepsdynamica in de klas in positieve zin om te buigen.
Non-fictie
Nederlands | 172 pagina's | ThiemeMeulenhoff, Amersfoort | 2011
Gedrukt boek
Goed onderwijsbestuur
opstellen over een nieuwe besturingsfilosofie van het onderwijs
Non-fictie
Nederlands | 376 pagina's | Boom Lemma, Den Haag | 2010
Gedrukt boek
Expertisecentrum Ouders, school en buurt Ouders en school
modernisering ouderbetrokkenheid en ouderparticipatie
Non-fictie
Nederlands | 163 pagina's | Sdu, Den Haag | 2009
Gedrukt boek
Jeugd, Onderwijs en Samenleving Rotterdamse onderwijsmonitor
primair en voortgezet onderwijs in Rotterdam 2006
Nederlands | 112 pagina's | Gemeente Rotterdam, Jeugd, Onderwijs en Samenleving, Rotterdam | 2006
Gedrukt boek
Monique Turkenburg Grenzen aan de maatschappelijke opdracht van de school
een verkenning
Onderzoek naar de toekomstige maatschappelijke taakstelling van het onderwijs en het onderwijsbeleid.
Non-fictie
Nederlands | 139 pagina's | Sociaal en Cultureel Planbureau, Den Haag | 2005
Gedrukt boek
Saskia van Grinsven | Marie-José Vervest | Ina Wilbrink 'Aan de slag met het onderwijs!'
handleiding voor historische verenigingen om samen te werken met het onderwijs
Non-fictie
Nederlands | 47 pagina's | Nederlands Centrum voor Volkscultuur, Utrecht | 2003
Gedrukt boek
Anders evalueren
assessment in de onderwijspraktijk
Handboek met beschrijvingen van alternatieve vormen van evaluatie in het lager, voortgezet en hoger onderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 136 pagina's | LannooCampus, Tielt | 2003
Gedrukt boek
Jan Durk Tuinier | Geu Visser Leren van de oorlog
interactieve methodiek onderwijs Tweede Wereldoorlog-Heden
Didactische handleiding voor vredeseducatie, gericht op kinderen tussen tien en veertien jaar.
Non-fictie
Nederlands | 96 pagina's | Stichting Vredeseducatie, Utrecht | 2002
Gedrukt boek
Guuske Ledoux Heel anders dan de lagere school
leerlingen over de overgang van de basisschool naar het voortgezet onderwijs; onderzoeksverslag
Non-fictie
Nederlands | 206 pagina's | Stichting Kohnstamm Fonds voor Onderwijsresearch, Amsterdam | 1984
Gedrukt boek
De referentieniveaus taal en rekenen in de praktijk
het vormgeven van doorlopende leerlijnen: waarom, wat en hoe?
Non-fictie
Nederlands | 80 pagina's | CPS, Amersfoort | 2010
Gedrukt boek
Stephen A. Mitchell | Judith L. Oslin | Linda L. Griffin Teaching sport concepts and skills
a tactical games approach for ages 7 to 18
Handleiding voor leerkrachten lichamelijke opvoeding in basis- en voortgezet onderwijs om aan leerlingen techniek en tactiek in spelsporten bij te brengen.
Engels | 660 pagina's | Human Kinetics, Champaign, IL | 2013
Gedrukt boek
J. Frederic Staton Sweet singing in the choir
Engels | 133 pagina's | Clarke, Irwin, Toronto | 1946
Gedrukt boek