Zoekresultaten
Resultaat 61 - 80 (van 85)
Jan Copic Techniek in de basisschool: gewoon doen!
Praktisch handboek voor leerkrachten met werkvormen, leer- en hulpmiddelen en lesideeën voor techniekonderwijs op de basisschool.
Non-fictie
Nederlands | 258 pagina's | Garant, Antwerpen, Apeldoorn | 2008
Gedrukt boek
Chiharu Sakazaki Mijn hart is een pinguïn
een beeldverhaal van Chiharu Sakazaki
Het leven van pinguïn in eenvoudige zwarttekeningen en een korte tekst. Een filosofisch prentenboek voor kinderen vanaf ca. 7 jaar; met begeleidend materiaal voor volwassenen, waarin het verhaal over de pinguïn wordt gezien als metafoor voor de ontwikkeling van een mensenhart.
Non-fictie
Nederlands | 64 pagina's | Pantalone, Brussel | 2002
Gedrukt boek
Mia Lipman Nous
verhaal en handleiding; materiaal om te filosoferen met kinderen
Handleiding voor het leren filosoferen aan kinderen in groep 7 en 8 van het basisonderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 239 pagina's | Acco, Leuven, Amersfoort | 1999
Gedrukt boek
Richard Anthone | Freddy Mortier Socrates op de speelplaats
filosoferen met kinderen in de praktijk
Non-fictie
Nederlands | 270 pagina's | Acco, Leuven, Amersfoort | 1997
Gedrukt boek
Gareth B. Matthews Willen planten ook baby's?
filosoferen met kinderen
Verslagen van gesprekken met kinderen van 8 tot 11 jaar over filosofische vragen.
Non-fictie
Nederlands | 96 pagina's | Lemniscaat, Rotterdam | 1994
Gedrukt boek
Gemeentelijk Museum 'Jan Cunen Centrum' De achterkant van het schilderij
ruimtesuggestie in beeldend werk
Lerarenhandleiding met lessuggesties bij een project rond het beeldend element 'ruimte' voor de bovenbouw van de basisschool.
Non-fictie
Nederlands | 31 pagina's | Brabants Instituut Steunfunktie Kunstzinnige Vorming (BISK), Eindhoven | 1991
Gedrukt boek
Clémence Leijten | Joris Leijten Het verhaal van Meneer Boek
lesboek met aanknopingspunten bij het prentenboek Meneer Boek
Ontstaansgeschiedenis en suggesties voor kringgesprekken en activiteiten bij vijftien feesten, van dierendag en kerstmis tot verjaardag. Met zwart-witillustraties. Voor leerkrachten met kinderen van ca. 4 t/m 8 jaar.
Non-fictie
Nederlands | 135 pagina's | Joleijt, Nijmegen | 2018
Gedrukt boek
Jan de Bas Burgerschapsvorming
jong gedaan, oud geleerd
Non-fictie
Nederlands | 185 pagina's | ThiemeMeulenhoff, Amersfoort | 2013
Gedrukt boek
Rob Bartels Democratie leren door filosoferen
denken, dialoog en verschil in de basisschool
Onderzoek naar de praktijk van het filosoferen in het basisonderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 330 pagina's | Damon, Budel | 2013
Gedrukt boek
Itie van den Berg Ondernemende kinderen op komst!
inspiratieboek Leren ondernemen in het basisonderwijs
Non-fictie
Nederlands | 126 pagina's | Eduforce, [Drachten] | 2012
Gedrukt boek
Annette Wouters Kijk in mijn wijk
Uitgewerkte lessenseries voor het basisonderwijs over het thema 'wijkverkenning' in het kader van het vak burgerschapsvorming.
Non-fictie
Nederlands | 60 pagina's | Kwintessens, Amersfoort | 2011
Gedrukt boek
Erna van Koeven 'Zo doen wij dat nu eenmaal'
literatuuropvattingen op open protestants-christelijke basisscholen
Kritisch onderzoek naar de wijze waarop de levensovertuiging van leerkrachten in het niet-gereformeerde, christelijke basisonderwijs doorwerkt in de literatuurlessen en het aanbod van jeugdboeken aan leerlingen. Voor vakcollecties jeugdliteratuur.
Non-fictie
Nederlands | 317 pagina's | Eburon, Delft | 2011
Gedrukt boek
Scholen voor burgerschap
naar een kennisbasis voor burgerschapsonderwijs; scholenpanels burgerschap
Bundeling essays over het werken aan burgerschapsvorming in het Nederlandse onderwijs in internationaal perspectief.
Non-fictie
Nederlands | 331 pagina's | Garant, Antwerpen, Apeldoorn | 2010
Gedrukt boek
Leen De Bie Een blik op techniek
Praktische handleiding voor leerkrachten in de onderbouw van het basisonderwijs om kleuters zowel hun technische als sociale vaardigheden te laten ontwikkelen.
Non-fictie
Nederlands | 93 pagina's | Abimo, Sint-Niklaas | 2008
Gedrukt boek
Harry Valkenier Werken met techniek
Theoretische en praktische gids voor pabostudenten en leerkrachten in het basisonderwijs voor de aanpak van technieklessen, met suggesties en ideeën voor lessen en activiteiten met kinderen.
Non-fictie
Nederlands | 150 pagina's | Wolters-Noordhoff, Groningen [etc.] | 2008
Gedrukt boek
Milly+ Molly
Handleiding bij de serie Milly + Molly, een reeks leesboekjes ten behoeve van de sociaal-emotionele ontwikkeling van kinderen vanaf ca. 5 jaar.
Non-fictie
Nederlands | 32 pagina's | Zwijsen-Infoboek, Antwerpen | 2003
Gedrukt boek
Tjitse Bouwmeester | B.G. Doornekamp | R. Kleingeld Ontwerpen en maken
techniek & didactiek
Non-fictie
Nederlands | 309 pagina's | Wolters-Noordhoff, Groningen | 2001
Gedrukt boek
Geu Visser | Jan Durk Tuinier Een brug naar morgen
een onderwijsproject voor 4- tot 8-jarigen
Onderwijsproject voor gebruik door leerkrachten in de onder- en middenbouw van het basisonderwijs over vooroordelen.
Non-fictie
Nederlands | 23 pagina's | Stichting Vredeseducatie, Utrecht | 2000
Gedrukt boek
Nanda van Bodegraven Spelenderwijs filosoferen met kinderen
Non-fictie
Nederlands | 206 pagina's | Elsevier, Maarssen | 2000
Gedrukt boek
Roel Twijnstra | Arno van Riet Een Chinees op Goeree
kunstconfrontatie als krachtige leeromgeving in het basisonderwijs
Praktische handleiding voor leerkrachten.
Non-fictie
Nederlands | 110 pagina's | International Theatre & Film Books, Amsterdam | 2000
Gedrukt boek