Zoekresultaten
Resultaat 841 - 860 (van 2001)
Frans Vergeer Een gezonde uitdaging
gezondheidseducatie in het basisonderwijs
Non-fictie
Nederlands | 110 pagina's | Zwijsen, Tilburg | 1989
Gedrukt boek
Piet Mooren | Carolien Schouten-van Parreren Could be worse
boeken bij Engels in het basisonderwijs
In de overtuiging dat veel en vroeg lezen een bijdrage kan leveren aan de verwerving van een vreemde taal bevelen de auteurs een groot aantal kinder(prenten)boeken aan als aanvullend lees- en verwerkingsmateriaal bij het onderwijs in de Engelse taal op de basisschool.
Non-fictie
Nederlands | 136 pagina's | Zwijsen, Tilburg | 1988
Gedrukt boek
De taal van de rekenmachine
Functies en werkwijze van de zakrekenmachine binnen het rekenonderwijs in de basisschool.
Non-fictie
Nederlands | 120 pagina's | Zwijsen, Tilburg | 1988
Gedrukt boek
Joop Teunissen Etnische relaties in het basisonderwijs
"witte" en "zwarte" scholen in de grote steden
Non-fictie
Nederlands | 200 pagina's | 1988
Gedrukt boek
Anne Kerkhoff Taalvaardigheid en schoolsucces
de relatie tussen taalvaardigheid Nederlands en schoolsucces van allochtone en autochtone leerlingen aan het einde van de basisschool
Non-fictie
Nederlands | 237 pagina's | Swets & Zeitlinger, Amsterdam [etc.] | 1988
Gedrukt boek
M.P.C. van der Werf Het schoolwerkplan in het basisonderwijs
ontwikkeling, implementatie en opbrengst
Non-fictie
Nederlands | 135 pagina's | Swets & Zeitlinger, Amsterdam [etc.] | 1988
Gedrukt boek
Cees van der Kooij Allemaal burgers
staatsburgerlijke vorming in de basisschool
Voorstellen voor een andere aanpak van het vak staatsinrichting op de basisschool
Non-fictie
Nederlands | 144 pagina's | Zwijsen, Tilburg | 1987
Gedrukt boek
J.Th. van Wonderen | W.P. Janssen Computers op school: hoe nu verder?
Overzicht van de mogelijkheden in het basisonderwijs van de computer, gevolgd door een systematische beschrijving van de beschikbare software in 1987 en een opzet voor een klasseproject over de informatietechnologie.
Non-fictie
Nederlands | 144 pagina's | Zwijsen, Tilburg | 1987
Gedrukt boek
T.U. Smeding School in de steigers
de wording van de Friese lagere school in de periode 1800-1857
Non-fictie
Nederlands | 460 pagina's | Fryske Akademy, Ljouwert [Leeuwarden] | 1987
Gedrukt boek
Frans Siero Feedback en motivatie in de klas
Non-fictie
Nederlands | 133 pagina's | Tiso, Enschede | 1987
Gedrukt boek
Louis Nouws Van kleuterkrabbel tot schrijftaal
methodisch schrijven, vormgeven, spellen, creatief, grafisch en zakelijk schrijven in de basisschool
Bestudering van de schrijfontwikkeling bij kinderen van 4 tot 12 jaar, met praktische adviezen, oefeningen en illustraties.
Non-fictie
Nederlands | 136 pagina's | Zwijsen, Tilburg | 1985
Gedrukt boek
E. Alkema | Willem Tjerkstra Meer dan onderwijs
theorie en praktijk van het lesgeven in de basisschool
Non-fictie
Nederlands | 560 pagina's | Van Gorcum, Assen | 1984
Gedrukt boek
W.J.G.M. Gielen "Het wondere ambt"
het rijksschooltoezicht en de toepassing van de lager-onderwijswet 1920 gedurende de jaren 1921 tot en met 1930
Non-fictie
Nederlands | 251 pagina's | 1984
Gedrukt boek
J.H.M. Hamers | A.J.J.M. Ruijssenaars Leergeschiktheid en leertests
een leertestonderzoek bij eersteklassers in het gewoon lager onderwijs
Non-fictie
Nederlands | 284 pagina's | Stichting voor Onderzoek van het Onderwijs, 's-Gravenhage | 1984
Gedrukt boek
Frans J.G. Janssens Vingers aan de pols
over het registreren van leerlinggegevens
Informatie over de registratiemogelijkheden van de vorderingen van leerlingen en van hun persoonlijkheids- en sociale ontwikkeling.
Non-fictie
Nederlands | 136 pagina's | Zwijsen, Tilburg | 1984
Gedrukt boek
Koeno Gravemeijer | J.M. Kraemer Met het oog op ruimte
een meetkundige wereldoriëntatie
Onderbouwd pleidooi voor een andere aanpak van de voorbereidende meetkunde op de basisschool via de wiskobasvisie.
Non-fictie
Nederlands | 135 pagina's | Zwijsen, Tilburg | 1984
Gedrukt boek
Dré van Dongen Leesmoeilijkheden
naar diagnostiserend onderwijzen bij het leren lezen
Non-fictie
Nederlands | 349 pagina's | Zwijsen, Tilburg | 1984
Gedrukt boek
Kinderen tot lezen stimuleren
bijdragen aan het gelijknamige symposium gehouden op 21 december 1982 op de Katholieke Hogeschool Tilburg
Non-fictie
Nederlands | 253 pagina's | Zwijsen, Tilburg | 1983
Gedrukt boek
Peter van der Kley Zeg na, jij!
over regels, patronen, beurten, selektie en reproduktie in het lager onderwijs
Studie naar de invloed van het milieu en de sekse op het leerproces in de lagere klassen van het basisonderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 80 pagina's | Muusses, Purmerend | 1983
Gedrukt boek
Joop Bokhove Werken met kaarten
begrijpend kaartlezen en kaartkennis
Studieboek waarin het nut en de inhoud van het onderwijs in het aanvankelijk en voortgezet kaartlezen op de basisschool wordt uiteengezet
Non-fictie
Nederlands | 144 pagina's | Zwijsen, Tilburg | 1983
Gedrukt boek