Zoekresultaten
Resultaat 81 - 100 (van 408)
Gerlinde Blahak 30× 45 minuten kunst
korte creatieve activiteiten met een snel resultaat; voor kinderen van 8-12 jaar
Handleiding met uitgewerkte voorbeelden voor leerkrachten in het basisonderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 94 pagina's | Panta Rhei, Katwijk | 2011
Gedrukt boek
SLO, Instituut voor Leerplanontwikkeling Op vleugels en met krukken
over de kwaliteit van de kunstzinnige vorming in het basisonderwijs
Met lit. opg. Op 29 en 30 maart werd het symposium 'Over kwaliteit gesproken...' georganiseerd, waar de kwaliteit van kunstzinnige vorming in het basisonderwijs aan de orde kwam. In deze publicatie zijn de bewerkte versies van een aantal inleidingen op dit symposium opgenomen. Gepoogd is de stand van zaken in de kunstzinnige vorming in het basis onderwijs in z'n volle breedte weer te geven. Bijdragen van onder anderen Vera Asselbergs, Max van der Kamp en Paul van Engelen.
Non-fictie
Nederlands | 238 pagina's | Instituut voor Leerplanontwikkeling, SLO, Enschede | 1991
Gedrukt boek
LOKV, Nederlands Instituut voor Kunsteducatie Kunsteducatie op de drempel van de 21ste eeuw
Non-fictie
Nederlands | 116 pagina's | LOKV, Nederlands Instituut voor Kunsteducatie, Utrecht | 1994
Gedrukt boek
Irma Hemmer Feel the music
aanpak voor het geven van CreActieve, Expressieve en Effectieve muzieklessen in het basisonderwijs
Non-fictie
Nederlands | 138 pagina's | Leuker.nu, [Vriezenveen] | 2013
Gedrukt boek
MaryAnn F. Kohl Creatief vormgeven met kinderen
een uitgebreide collectie kunstzinnige ideeën en technieken voor thuis en op school
Aan de hand van veel zwartwittekeningen wordt verteld hoe je op allerlei manieren kunt tekenen, schilderen en knutselen. Vanaf ca. 10 jaar; onder begeleiding vanaf ca. 6 jaar.
Non-fictie
Nederlands | 135 pagina's | Panta Rhei, Katwijk | 2004
Gedrukt boek
Theo Beker Bewaard verleden
cultureel erfgoed in het primair onderwijs en de lerarenopleiding basisonderwijs
Publicatie over het cultureel erfgoed in het primair onderwijs, (culturele) organisaties die zich bezighouden met cultureel erfgoed en de manieren waarop zij zouden kunnen samenwerken. Een apart hoofdstuk is gewijd aan de plaats van cultureel erfgoed in de lerarenopleiding basisonderwijs, de Pabo. Met literatuur en adressen.
Non-fictie
Nederlands | 148 pagina's | SLO, specialisten in leerprocessen, Enschede | 2002
Gedrukt boek
Onder zeil naar Ithaka
literaire en kunstzinnige vorming in de tweede fase
Nieuwe impulsen voor de integratie van verschillende vormen van literatuuronderwijs en het zelfstandig met literatuur omgaan van leerlingen in het voortgezet onderwijs. Aandacht ook voor het nieuwe verplichte vak Culturele en kunstzinnige vorming, en het leesdossier. Bijdragen van onder andere S.J. Doorman, Folkert Haanstra, Jacob Oostwoud Wijdenes, Hans van Maanen en Wam de Moor.
Non-fictie
Nederlands | 247 pagina's | NBLC Uitgeverij, Den Haag | 1998
Gedrukt boek
L.A. Welters Expressievakken in het algemeen voortgezet onderwijs en werkgelegenheid voor docenten expressievakken
Algemeen Voortgezet Onderwijs (A.V.O.) d.w.z. HAVO, MAVO en VWO
Samenvatting.
Nederlands | 114 pagina's | Dr. E. Boekmanstichting, Amsterdam | 1975
Gedrukt boek
Wolfgang Brinkmann | Elsje Miedema | Catrien Schreuder Kunst= taal en rekenen
drie jaar Boijmans taal- en rekenprogramma
Impressie in woord en beeld van een driejarig samenwerkingsproject (2013-2016) tussen Museum Boijmans van Beuningen, kunstenaar Wolf Brinkman en twee basisscholen, met als doel te onderzoeken hoe kunsteducatie kan bijdragen aan taal- en rekenvaardigheden.
Non-fictie
Nederlands | 120 pagina's | Koninklijke Van Gorcum, Assen | 2017
Gedrukt boek
Maurice Koopman Een verzorgingsstruktuur kunstzinnige vorming in Zeeland
voorstellen voor een beleid
Nederlands | 52 pagina's | NSKV, Amersfoort | 1980
Gedrukt boek
Vereniging de Samenwerkende Landelijke Pedagogische Centra Kunstzinnige vorming
raamplan onderbouw lager beroepsonderwijs
Nederlands | 82 pagina's | Vereniging de Samenwerkende Landelijke Pedagogische Centra, Amsterdam | 1977
Gedrukt boek
Nederlandse Stichting voor Kunstzinnige Vorming Nederlandse Stichting voor Kunstzinnige Vorming
Nederlands | De Stichting, Amersfoort | 1965
Gedrukt boek
Academie voor Cultureel Esthetische Vorming Prospectus
Nederlands | De Academie, Maastricht | 1960
Gedrukt boek
Platform Kunsteducatie Voortgezet Onderwijs Als 't er in zit, wil 't er uit
kunsteducatie in het voortgezet onderwijs
Beeld van de inhoud van kunst- en cultuuronderwijs op tien scholen voor voortgezet onderwijs die op dat terrein een bijzondere inspanning willen leveren.
Non-fictie
Nederlands | 149 pagina's | Platform Kunsteducatie Voortgezet Onderwijs, Nijmegen | 1995
Gedrukt boek
William Rothuizen De vrijheid van de ontwerper
Reactie op een controverse rond het ontwerp voor herdenkingspostzegels van de Nederlandse ontwerper Jan Bons.
Non-fictie
Nederlands | 14 pagina's | Stichting ARTOPUS, Duivendrecht | 1985
Gedrukt boek
Dirk Monsma Geef mij een potlood en ik ga tekenen
culturele levensloop in woord en beeld
Impressie van de invloed van opvoeders, vrienden en leerkrachten in het basis- en voortgezet onderwijs op de culturele ontwikkeling van kinderen.
Non-fictie
Nederlands | 159 pagina's | Lemniscaat, [Rotterdam] | 2012
Gedrukt boek
Jan Hoet | Pierre Janssen | Jan Wolkers Drie lezingen
Non-fictie
Nederlands | 14 pagina's | Stichting voor Kunst en Cultuur Gelderland, [Arnhem] | 1996
Gedrukt boek
Kadoc De Sint-Lucasscholen en de neogotiek, 1862-1914
Non-fictie
Nederlands | 447 pagina's | Universitaire pers, Leuven | 1988
Gedrukt boek