Zoekresultaten
Resultaat 81 - 100 (van 261)
Sandra Koot Co-teaching
meesterlijk begeleiden in het onderwijs
Handboek voor het begeleiden van leerkrachten in het onderwijs volgens het concept van co-teaching.
Nederlands | 199 pagina's | Pica, [Huizen] | 2017
Gedrukt boek
Dian Fluijt | Elke Struyf | Cok Bakker Samen lesgeven
co-teaching in de praktijk
Handboek over de praktijk van co-teaching, met 12 praktijkportretten uit Oostenrijk.
Non-fictie
Nederlands | 229 pagina's | Pelckmans Pro, Kalmthout | 2016
Gedrukt boek
Sebo Ebbens | Simon Ettekoven Effectief leren
basisboek
Handboek voor (aankomende) leerkrachten en docenten in het basis- en voortgezet onderwijs waarin instrumenten worden aangereikt waarmee leren effectief leren kan worden.
Non-fictie
Nederlands | 215 pagina's | Noordhoff Uitgevers, Groningen | 2013
Gedrukt boek
Roger Standaert Leren en onderwijzen
inleiding tot de algemene didactiek
Gids voor de lesvoorbereiding en het lesgeven ten dienste van alle onderwijsopleidingen.
Non-fictie
Nederlands | 380 pagina's | Acco, Leuven, Den Haag | 2012
Gedrukt boek
Monique Bekker Leuker lesgeven
Studieboek op hbo-niveau over de toepassing van sociaalpsychologische theorieën in praktische onderwijssituaties in alle typen van onderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 176 pagina's | Boom Lemma uitgevers, Den Haag | 2011
Gedrukt boek
Richard Churches | Roger Terry Effectief lesgeven met NLP
praktische oefeningen en technieken voor docenten om optimaal te functioneren in de klas
Gids voor leerkrachten in het basisonderwijs tot en met het hoger beroepsonderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 200 pagina's | Panta Rhei, Katwijk | 2010
Gedrukt boek
Parker J. Palmer Leraar met hart en ziel
over persoonlijke en professionele groei
Non-fictie
Nederlands | 168 pagina's | Wolters-Noordhoff, Groningen [etc.] | 2005
Gedrukt boek
Willem Mennen | Eelke Hoekstra Beter leren door groepsdynamiek
van multi-intensief naar groepsdynamisch onderwijs
Beschrijving van een nieuwe onderwijsbenadering vanuit een groepsdynamisch perspectief.
Non-fictie
Nederlands | 175 pagina's | Pica, [Huizen] | 2019
Gedrukt boek
Ton Rijkers Effectief lesgeven voor vakdocenten
leergericht doceren en stimuleren
Studieboek over didactiek voor beginnende docenten/opleiders.
Non-fictie
Nederlands | 195 pagina's | Nelissen, Soest | 2003
Gedrukt boek
Diversiteit in het hoger onderwijs
van theoretisch kader naar praktijkgerichte verandering
Non-fictie
Nederlands | 357 pagina's | ASP, Brussel | 2021
Gedrukt boek
Meike Berben | Joke Koopmans | Roel Vos Formatief toetsen in de les
toetsen van het leren, om te leren
Praktische handleiding voor het gebruik van formatief toetsen in de school en tijdens de les, met name gericht op het voortgezet onderwijs en het middelbaar beroepsonderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 130 pagina's | CPS, Onderwijsontwikkeling en advies, Amersfoort | 2020
Gedrukt boek
Steven Mannens Leren centraal
de kunst van leergericht werken en organiseren
Beschrijving van een model voor leerkrachten in het basis- en voortgezet onderwijs om een duurzame leer- en schoolontwikkeling te realiseren.
Non-fictie
Nederlands | 176 pagina's | Pelckmans, Kalmthout | 2023
Gedrukt boek
Jouke Brouwer Grip op leren in het vo
formatief handelen in jouw lespraktijk
Praktische tips en voorbeelden voor formatief handelen in het voortgezet onderwijs, met o.a. checklists voor goed geformuleerde leerdoelen en succescritera.
Non-fictie
Nederlands | 174 pagina's | Boom, Amsterdam | 2021
Gedrukt boek
Press pauze
ruimte creëren voor open exploreren
Didactische gids voor leerkrachten in het voortgezet onderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 183 pagina's | Acco, Leuven, Den Haag | 2011
Gedrukt boek
Sandra Koot Co-teaching
krachtig gereedschap bij de begeleiding van leraren
Handboek voor het coachen van leerkrachten in het basisonderwijs voor het geven van specifieke aandacht aan leerlingen met uiteenlopende onderwijsbehoeften (Passend onderwijs).
Non-fictie
Nederlands | 194 pagina's | Pica, Huizen | 2011
Gedrukt boek
Diversion Peer Education 2.0
voor de klas op sneakers
Beschrijving van een werkwijze in het onderwijs waarbij jongeren les en informatie krijgen van leeftijdgenoten om hun talent en maatschappelijke betrokkenheid te stimuleren.
Non-fictie
Nederlands | 134 pagina's | SDU Publishing, Den Haag | 2011
Gedrukt boek
Rob van Otterdijk | Peter Pennartz | Peter Hurkxkens | Tom Toebes Lesgeven over duurzame ontwikkeling
didactische handreiking
Studieboek op hbo-niveau over didactiek in het voortgezet onderwijs betreffende het thema duurzame ontwikkeling.
Non-fictie
Nederlands | 207 pagina's | Garant, Antwerpen, Apeldoorn | 2011
Gedrukt boek
Hans de Waard | Daan King Tips voor lesgevers
suggesties voor meer werkplezier
Adviezen aan leerkrachten in het voortgezet onderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 190 pagina's | Garant, Antwerpen, Apeldoorn | 2008
Gedrukt boek
Leren van lesgeven
Praktische wenken voor leerkrachten in het voortgezet onderwijs om te leren van de leservaringen van zichzelf en anderen.
Non-fictie
Nederlands | 80 pagina's | Nelissen, Soest | 2002
Gedrukt boek
Y. Leenders | Ferdy Naafs | Ingrid van den Oord Effectieve instructie
leren lesgeven met het activerende directe instructiemodel
Studieboek voor PABO studenten.
Non-fictie
Nederlands | 106 pagina's | CPS, Amersfoort | 2002
Gedrukt boek