Zoekresultaten
Resultaat 121 - 140 (van 221)
W.F.S. Hylkema Docenten en hun vaksecties
een onderzoek naar de perceptie van docenten Nederlands, wiskunde en geschiedenis van het functioneren van de vaksectie als vakinhoudelijk en vakdidactisch besluitvormingsorgaan
Non-fictie
Nederlands | 283 pagina's | 1990
Gedrukt boek
C.J. de Brabander Stratificatie van kennis
de analyse van opvattingen onder docenten in het voortgezet onderwijs
Non-fictie
Nederlands | Duits | 16 pagina's | 1990
Gedrukt boek
Rob Boerman | Jan Ebskamp Een waardevolle leraar
praktische ethiek en beroepsidentiteit
Hand- en studieboek voor (aankomende) leerkrachten in het basisonderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 137 pagina's | HBUitgevers, Baarn | 2005
Gedrukt boek
H. Wiersma | Annette van der Mooren | M. Vermeulen Ontwikkeling medewerkers, ontwikkeling schoolorganisaties
loopbaanontwikkelingsbeleid in de praktijk
Non-fictie
Nederlands | 115 pagina's | IVA Tilburg, Tilburg | 2002
Gedrukt boek
Leraar worden, leraar blijven
Non-fictie
Nederlands | 66 pagina's | Kluwer, Alphen aan den Rijn | 2001
Gedrukt boek
A.H.W.M. Pelkmans Evaluatie van leraren en schoolleiders
inventarisatie van beoordelings-, diagnose- en evaluatie-instrumenten
Non-fictie
Nederlands | 146 pagina's | Leerstoelgroep Agrarische Onderwijskunde, Landbouwuniversiteit Wageningen, Wageningen | 1998
Gedrukt boek
Docenten coachen
Bijdragen over het coachen en begeleiden van leerkrachten, waarbij ook de alledaagse praktijk wordt behandeld.
Non-fictie
Nederlands | 218 pagina's | Nelissen, Baarn | 2000
Gedrukt boek
Veldeke, Vereniging tot Instandhouding en Bevordering van de Limburgse Volkscultuur René Geurts
de mens en leraar die nog altijd voortleeft in het hart van velen!
Non-fictie
Nederlands | 48 pagina's | Veldeke Kring Echt, [Echt] | 1997
Gedrukt boek
C.A.E. van Rossem Docentvaardigheden
naar een inventarisatie van vaardigheden die van belang zijn voor docenten in het hoger onderwijs; een discussiestuk
Non-fictie
Nederlands | 3 pagina's | Rijksuniversiteit Utrecht, Afdeling Onderzoek en Ontwikkeling van Onderwijs, Utrecht | 1984
Gedrukt boek
Wim Veen Computerondersteunde docenten
de rol van de docent bij de invoering van computers in de klaspraktijk
Non-fictie
Nederlands | 319 pagina's | Academisch Boeken Centrum, De Lier | 1994
Gedrukt boek
Geert Mommersteeg Het domein van de marabout
koranleraren en magisch-religieuze specialisten in Djenné, Mali
Non-fictie
Nederlands | 259 pagina's | Thesis Publishers, Amsterdam | 1996
Gedrukt boek
Michaja Langelaan Het gedroomde koninkrijk
de toekomst van het leraarschap
Non-fictie
Nederlands | 64 pagina's | Schoolpers, Culemborg | 1993
Gedrukt boek
Johanna Maria Geertruda Brekelmans Interpersoonlijk gedrag van docenten in de klas
Non-fictie
Nederlands | 232 pagina's | WCC, Utrecht | 1989
Gedrukt boek
Marijke Lingsma | Alexandra Mackay | Gerard Schelvis De docent competent
vijf basiscompetenties van docenten
Handleiding voor docenten in het voortgezet en hoger onderwijs om door het aanleren van bepaalde vaardigheden te komen tot nieuwe vormen van succesvol gedrag in hun werksituatie.
Non-fictie
Nederlands | 160 pagina's | Nelissen, Soest | 2003
Gedrukt boek
Boaz Bijleveld De gouden weken
groepsvorming & ouderbetrokkenheid
Praktische adviezen aan leerkrachten in het basisonderwijs betreffende de groepsvorming in een klas tijdens de eerste weken van het schooljaar en het onderhouden van goede contacten met ouders.
Non-fictie
Nederlands | 76 pagina's | Eduforce, [Drachten] | 2011
Gedrukt boek
H. Wijnbeek Scholen en schoolmeesters onder Willem I en II
Non-fictie
Nederlands | 263 pagina's | Voorheen Van Keulen Periodieken, Den Haag | 1965
Gedrukt boek
P.J.P. van den Bos Vakconcept nader beschouwd
kennisopvattingen van docenten Nederlands in het kader van een toekomstig kerncurriculum in de eerste fase van het voortgezet onderwijs
Non-fictie
Nederlands | 160 pagina's | 1991
Gedrukt boek
Roel Huntink Leraar in ontwikkeling
Werkboek voor leerkrachten, vanaf het basisonderwijs tot en met het hoger onderwijs, voor persoonlijke professionele ontwikkeling.
Non-fictie
Nederlands | 143 pagina's | Boom/Nelissen, Amsterdam | 2011
Gedrukt boek
Yvonne Visser | Nicole Wijkamp Confronterend coachen
een werkboek voor het begeleiden van leerkrachten met problemen
Non-fictie
Nederlands | 95 pagina's | CPS, Hoevelaken | 1995
Gedrukt boek
W.Th.J.G. Hoeben | Peter Wolfgram Nascholing van onderwijsgevenden
verslag van een behoeftenpeiling
Non-fictie
Nederlands | 28 pagina's | RION, Haren | 1984
Gedrukt boek