Zoekresultaten
Resultaat 121 - 140 (van 169)
Annual '95 non fiction
Overzicht van het werk van illustratoren van non-fictieboeken voor kinderen.
Non-fictie
Italiaans | Engels | 149 pagina's | Fiera del Libro per Ragazzi, Bologna | 1995
Gedrukt boek
Joseph H. Schwarcz Ways of the illustrator
visual communication in children's literature
Beschouwing over de rol en de invloed van illustraties in kinderboeken, met voorbeelden van diverse benaderingen en variaties op een thema.
Non-fictie
Engels | 202 pagina's | American Library Association, Chicago | 1982
Gedrukt boek
ABC Een boekig klimaat
Tips voor leerkrachten in het basisonderwijs met betrekking tot leesbevordering voor beginnende lezers.
Non-fictie
Nederlands | 46 pagina's | ABC, Amsterdam | 2001
Gedrukt boek
Donnarae MacCann | Olga Richard The child's first books
a critical study of pictures and texts
Non-fictie
Engels | 135 pagina's | Wilson, New York | 1973
Gedrukt boek
Kinderboeken en strips
Non-fictie
Nederlands | 67 pagina's | Stripstift, Rotterdam | 1997
Gedrukt boek
Peter van Dam De art deco van Ella Riemersma 1903-1993
illustratrice en boekbandontwerpster
Het leven en werk van Ella Riemersma (1903-1993), die kinderboeken illustreerde en art deco boekbanden ontwierp. Met illustraties in kleur en zwart-wit. Voor o.a. vakcollecties jeugdliteratuur.
Non-fictie
Nederlands | 144 pagina's | (Z)OO producties, Eindhoven | 2010
Gedrukt boek
Ria Veijgen Yvonne Keuls, vier romans
Informatie over de Nederlandse schrijfster (1931- ) en haar romans "Jan Rap en zijn maat", "De moeder van David S.", "Het verrotte leven van Floortje Bloem" en "Annie Berber en het verdriet van een tedere crimineel".
Non-fictie
Nederlands | 39 pagina's | Walva-Boek, Laren | 1988
Gedrukt boek
J. Cumps | Kurt Morissens Laat ze strips lezen!
informatie en suggesties voor school, thuis en bibliotheek
Non-fictie
Nederlands | 192 pagina's | Acco, Leuven, Voorburg | 2007
Gedrukt boek
Instappen en weglezen
werken met boeken in de klas
Didactische tips voor het werken met verhalende jeugdboeken in groep 3 en 4 van de basisschool.
Non-fictie
Nederlands | 47 pagina's | Infodok, Leuven, 's-Gravenhage | 1989
Gedrukt boek
Huub Lucas Werken met prentenboeken op school
ruim dertig suggesties voor het werken met de boekenboom
Handleiding bij een 8-delige serie prentenboeken waarin sterk de nadruk wordt gelegd op het werken met prentenboeken in de lagere klassen van het lager onderwijs
Non-fictie
Nederlands | 32 pagina's | Zwijsen, Tilburg | 1982
Gedrukt boek
Ouders, school en lezen
symposium tijdens De Nationale Voorleesdag op 23 mei 1995 in Muziekcentrum Vredenburg te Utrecht
Verslagen en deels letterlijke bijdragen over het waarom en hoe van samenwerking tussen school en ouders op het gebied van lezen, het organiseren van ouderavonden over voorlezen, over prentenboeken, en over voorlezen aan kinderen vanaf 9 jaar.
Non-fictie
Nederlands | 62 pagina's | Stichting Lezen, Amsterdam | 1995
Gedrukt boek
Nederlands Bibliotheek en Lektuur Centrum De verborgen plaats van kinderliteratuur op school
waarin opgenomen de lezingen gehouden tijdens de gelijknamige studiedag te Tilburg, 21 juni 1989
Bundel lezingen waarin diverse facetten van kinderliteratuur aan de orde komen.
Non-fictie
Nederlands | 120 pagina's | Nederlands Bibliotheek en Lektuur Centrum, Den Haag | 1991
Gedrukt boek
Tonny Meelis-Voorma | Petra Moolenaar | Harry Overmeijer Leren lezen, laten lezen
werken met literaire genres in de basisschool
Non-fictie
Nederlands | 184 pagina's | Wolters-Noordhoff, Groningen | 2001
Gedrukt boek
M. de Haan | W.A.M. Kok Hoe motiveer je kinderen tot lezen?
het effect van leespromotie op de leesmotivatie en de leesfrequentie van leerlingen op OVB-scholen
Non-fictie
Nederlands | 61 pagina's | ISOR, afdeling Onderwijsonderzoek RU, Utrecht | 1990
Gedrukt boek
John Barr Illustrated children's books
Beschrijving en reproducties van een aantal belangrijke illustraties uit Engelse kinderboeken tot 1920, afkomstig uit de British Library.
Non-fictie
Engels | 80 pagina's | The British Library, London | 1986
Gedrukt boek
Illustrators annual 2011
Non-fictie
Italiaans | Engels | 189 pagina's | Bononia University Press, Bologna, Italy | 2011
Gedrukt boek
Truusje Vrooland-Löb Een prentenboek in je eigen taal 2
handleiding voor leraren in het basisonderwijs
Aan de hand van vijf bekende prentenboeken zijn lesvoorbeelden, tips en ideeën uitgewerkt om aan te tonen hoe het gebruik van boeken, audio- en videocassettes kan bijdragen aan de taalontwikkeling in het Nederlands, Turks en Arabisch in de onderbouw van de basisschool.
Non-fictie
Nederlands | 68 pagina's | Lâle, Nijmegen | 1994
Gedrukt boek
Annual 2008 Bologna
illustrators of children's books
Overzicht van het werk van 99 illustratoren van kinderboeken met enkele biografische gegevens. Met paginagrote kleurenillustraties. Voor o.a. vakcollecties jeugdliteratuur.
Non-fictie
Italiaans | Engels | 267 pagina's | BolognaFiereWeb, Bologna | 2008
Gedrukt boek
De winst van de lezer
inleiding tot het boekenvak in Vlaanderen
Hoe vindt een boek zijn weg naar de lezer? Achter deze eenvoudige vraag schuilt een complex samenspel van actoren en factoren. Ze maken van het boekenvak een boeiende, maar ook uitdagende sector, op het raakvlak van cultuur en economie. Wat betekent het om als auteur actief te zijn, en hoe wordt die activiteit mee bepaald door het auteursrecht? Wat doen uitgevers precies, en waarin verschilt de educatieve van de algemene uitgeverij? Welke meerwaarde bieden boekhandels vandaag? Hoe kunnen ze zich...
Non-fictie
Nederlands | 207 pagina's | Acco, Leuven, Den Haag | 2011
Gedrukt boek
Elleke van den Burg-Poortvliet Veel leesplezier
projecten voor leesbevordering op een rij
Beschrijving van 13 projecten voor leesbevordering in het primair onderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 52 pagina's | Stichting Lezen/CPS, Amsterdam | 2000
Gedrukt boek