Zoekresultaten
Resultaat 141 - 157 (van 157)
Beate Plenter Zelf bewust docent zijn
Praktisch werkboek voor docenten om door bezinning op professioneel en persoonlijk functioneren het zelfbewustzijn, de zelfsturing en satisfactie te vergroten.
Non-fictie
Nederlands | 149 pagina's | Samsom, Alphen aan den Rijn | 1998
Gedrukt boek
E.B. Smuling | A. Pilot Hoorcolleges
enkele suggesties over het geven van hoorcolleges, ontleend aan 'Geven van hoorcolleges', door Van Hout, Mirande en Smuling (1981)
Nederlands | 16 pagina's | TH Twente, Onderwijskundig Centrum CDO/AVC, [Enschede] | 1981
Gedrukt boek
Maria Degraeve Lesvoorbereiding en -evaluatie op basis van didactische analyse
Non-fictie
Nederlands | 143 pagina's | Standaard, Antwerpen [etc.] | 1975
Gedrukt boek
Martin de Wolf | Eefje Smit | Peter Hurkxkens Lesgeven over duurzame ontwikkeling
didactische handreiking
Nederlands | 200 pagina's | Garant, Antwerpen, Apeldoorn | 2018
Gedrukt boek
Anne-Marie Dogger-Stigter Flitsbezoek
waaier
Compacte handreiking, in de vorm van een waaier, voor leidinggevenden in het onderwijs voor het uitvoeren van flitsbezoeken aan klassen om zo indrukken op te doen over het functioneren van de school.
Nederlands | 24 pagina's | Bazalt, [Rotterdam] | 2016
Gedrukt boek
Projectbureau Bloom Flitsbezoek
onderwijskundige leiders in de klas, reflectie in de school
Handleiding voor leidinggevenden in het onderwijs om door middel van flitsbezoeken aan klassen indrukken op te doen over het functioneren van de school.
Non-fictie
Nederlands | 100 pagina's | Bazalt, Vlissingen | 2011
Gedrukt boek
Hugo K. Letiche Learning and hatred for meaning
Non-fictie
Engels | 270 pagina's | John Benjamins Publ. Co, Amsterdam [etc.] | 1984
Gedrukt boek
Ivor K. Davies The management of learning
Engels | 256 pagina's | McGraw-Hill, London [etc.] | 1971
Gedrukt boek
Dan Levy Teaching effectively with Zoom
a practical guide to engage your students and help them learn
Engels | 221 pagina's | Dan Levy, [Cambridge, MA] | 2021
Gedrukt boek
Doug Lemov Teach like a champion
49 techniques that put students on the path to college
Non-fictie
Engels | 332 pagina's | Jossey-Bass, San Francisco, CA | 2010
Gedrukt boek
E. Stones | S. Morris Teaching practice
problems and perspectives; a reappraisal of the practical professional element in teacher preparation
Engels | 300 pagina's | Methuen, London | 1972
Gedrukt boek
Gama Perruci | Sadhana Warty Hall Teaching leadership
bridging theory and practice
Engels | 282 pagina's | Edward Elgar, Cheltenham, UK | 2018
Gedrukt boek
Teaching human resource management
an experiential approach
Engels | 290 pagina's | Edward Elgar Publishing, Cheltenham, UK | 2018
Gedrukt boek
Mariann Løkse | Torstein Låg | Mariann Solberg | Helene N. Andreassen | Mark Stenersen Teaching information literacy in higher education
effective teaching and active learning
"Why do we teach information literacy? This book argues that the main purpose of information literacy teaching in higher education is to enhance student learning. With the impact of new technologies, a proliferation of information sources and a change in the student demography, information literacy has become increasingly important in academia. Also, students that know how to learn have a better chance of adapting their learning strategies to the demands of higher education, and thus completing their...
Engels | 165 pagina's | Chandos Publishing, Cambridge, MA | 2017
Gedrukt boek
Josh Burker The invent to learn guide to fun
Engels | 131 pagina's | Constructing Modern Knowledge Press, Torrance, CA | 2015
Gedrukt boek
Doug Lemov Teach like a champion 2.0
62 techniques that put students on the path to college
Engels | 468 pagina's | Jossey-Bass, a Wiley brand, San Francisco, CA | 2015
Gedrukt boek
François Dubet Faits d'ecole
Frans | 310 pagina's | Editions de l'École des hautes études en sciences sociales, Paris | 2008
Gedrukt boek