Zoekresultaten
Resultaat 141 - 160 (van 221)
Genootschap van leraren aan de Nederlandse gymnasia en lycea | B.C. Damsteegt Gedenkboek 1930-1955 ter gelegenheid van het 125-jarig jubileum van het "Genootschap" van leraren aan de Nederlandse gymnasia en lycea
Non-fictie
Nederlands | 200 pagina's | Wolters, Groningen [etc.] | 1955
Gedrukt boek
Dialoogcentrum Reflectie op Opvoeding en Onderwijs Herwaardering van de leerkracht
Non-fictie
Nederlands | 148 pagina's | Acco, Leuven, Leusden | 2000
Gedrukt boek
M.J. de Jong | Jeroen van de Kamp Wie staat er voor de klas?
Non-fictie
Nederlands | 136 pagina's | Garant, Leuven, Apeldoorn | 2000
Gedrukt boek
Arbeidsomstandigheden in het onderwijs; Arbowet en Arbobesluit
Non-fictie
Nederlands | 182 pagina's | Kluwer, Deventer | 1997
Gedrukt boek
Vereniging De Samenwerkende Landelijke Pedagogische Centra Beroep in beweging
beroepsprofiel leraar primair onderwijs
Non-fictie
Nederlands | 102 pagina's | Forum Vitaal Leraarschap, Utrecht | 1995
Gedrukt boek
Willem de Vlaming Samen bouwen aan een professionele leergemeenschap
5 aanraders
Praktische uitgave over het methodisch ontwikkelen van een professionele leergemeenschap op (basis)scholen.
Non-fictie
Nederlands | 96 pagina's | Instondo, Dordrecht | 2019
Gedrukt boek
Docenten coachen
Bijdragen over het coachen en begeleiden van leerkrachten, waarbij ook de alledaagse praktijk wordt behandeld.
Non-fictie
Nederlands | 218 pagina's | Nelissen, Baarn | 2000
Gedrukt boek
Sandra Roelofsen De gymleraar
vragen en antwoorden over de juridische positie van de leraar lichamelijke opvoeding
Bondige beschrijving van het vak en de rechtspositie van de leraar lichamelijke opvoeding in het basis- en voortgezet onderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 100 pagina's | Jan Luiting Fonds, Zeist | 2020
Gedrukt boek
Chris Hermans Professionaliteit en identiteit
over professionele ethische verantwoordelijkheid van leraren in relatie tot de identiteit van katholieke scholen
Non-fictie
Nederlands | 56 pagina's | ABKO, Den Haag | 1994
Gedrukt boek
Professionalisering door praktijkonderzoek
leraren onderzoeken hun eigen praktijk
Verslagen van praktijkonderzoeken in het basis- en voortgezet onderwijs door studenten van hogeschool Windesheim in Zwolle.
Non-fictie
Nederlands | 176 pagina's | Garant, Antwerpen, Apeldoorn | 2009
Gedrukt boek
Boaz Bijleveld De gouden weken
groepsvorming & ouderbetrokkenheid
Praktische adviezen aan leerkrachten in het basisonderwijs betreffende de groepsvorming in een klas tijdens de eerste weken van het schooljaar en het onderhouden van goede contacten met ouders.
Non-fictie
Nederlands | 76 pagina's | Eduforce, [Drachten] | 2011
Gedrukt boek
NIVOZ Leraar, wie ben je?
Artikelen over de veranderende rol en betekenis van 'de leraar' en diens nodige basiskennis en vaardigheden in het kader van recente onderwijsvernieuwingen.
Non-fictie
Nederlands | 96 pagina's | Garant, Antwerpen, Apeldoorn | 2008
Gedrukt boek
Guus Martens | R.M.H. Spijkerman Arbeid kiezen en delen
loopbaanoriëntatie en -begeleiding; praktijkboek voor leraren, mentoren en schooldecanen
Non-fictie
Nederlands | 249 pagina's | Samsom, Alphen aan den Rijn | 2000
Gedrukt boek
Teacher professional development: a multiple perspective approach
Non-fictie
Engels | 320 pagina's | Swets & Zeitlinger, Amsterdam [etc.] | 1993
Gedrukt boek
Centraal Bureau voor de Statistiek Nascholing in de onderwijssector, 1994/'95
Doel van het onderzoek Scholing personeel van onderwijsinstellingen 1994/'95 is een beeld te verkrijgen van omvang en aard van de door het personeel gevolgde nascholing. De uitkomsten hebben betrekking op alle onderwijsinstellingen die bekostigd worden door de ministeries van Onderwijs, cultuur en wetenschappen en van Landbouw, natuurbeheer en visserij, met uitzondering van de universiteiten en hogescholen. De vraagstelling van dit onderzoek sluit nauw aan bij het onderzoek Bedrijfsopleidingen in...
Non-fictie
Nederlands | 9 pagina's | CBS, Voorburg [etc.] | 1996
Gedrukt boek
Edith Roefs Inspirerende docenten
inzichten en verhalen uit het hoger beroepsonderwijs
Non-fictie
Nederlands | 238 pagina's | Garant, Antwerpen, Apeldoorn | 2010
Gedrukt boek
Cultuurnetwerk Nederland Beroep: docent kunstvakken
competenties en kwalificaties in theorie en praktijk
Non-fictie
Nederlands | 83 pagina's | Cultuurnetwerk Nederland, Utrecht | 2004
Gedrukt boek
Anita Engelen | Th.C.M. Bergen Op zoek naar de kwaliteit van coachingsdialogen
Non-fictie
Nederlands | 52 pagina's | Kluwer, Alphen aan den Rijn | 2002
Gedrukt boek
Wiel Veugelers | Ewoud de Kat De ideale leraar
Non-fictie
Nederlands | 63 pagina's | Instituut voor de Lerarenopleiding, Universiteit van Amsterdam, Amsterdam | 1999
Gedrukt boek
J. Bokhorst In spin, de juf is in!
de persoonlijke kant van de leerkracht
Beschrijving van het werk van een leerkracht in het basisonderwijs en van de bijzondere eisen die dat werk stelt aan een 'juf' of 'meester'.
Non-fictie
Nederlands | 76 pagina's | HB Uitgevers, Baarn | 2007
Gedrukt boek