Zoekresultaten
Resultaat 141 - 160 (van 421)
Wim Bindels Leven in Milsbeek
75 jaar kerk en school in de gemeenschap
Non-fictie
Nederlands | 168 pagina's | Stichting Cultuurbehoud Milsbeek, [Milsbeek] | 2006
Gedrukt boek
Jan Baan Nou... dag maar weer
afscheid nemen van asielzoekerskinderen in de klas
Non-fictie
Nederlands | 42 pagina's | Pharos, Utrecht | 2005
Gedrukt boek
Esther Hageman Een beslissend jaar
vier seizoenen in groep 8
Belevenissen in groep 8 van de basisschool, gezien vanuit het perspectief van de leerkracht.
Non-fictie
Nederlands | 248 pagina's | Het Spectrum, Utrecht | 2004
Gedrukt boek
J.J.F. van den Boogard De schooltijd achterna...
150 jaar Aloysiusschool Maastricht, 1854-2004
Non-fictie
Nederlands | 120 pagina's | 2004
Gedrukt boek
25 jaar Openbare School De Brink, 1978-2003
Nederlands | 141 pagina's | Openbare Basisschool De Brink, [Roermond] | 2004
Gedrukt boek
Instrumenten voor interne begeleiders
Instrumenten die de dagelijkse praktijk van de interne begeleider op de basisschool meer structuur moeten geven.
Non-fictie
Nederlands | 238 pagina's | HBuitgevers, Baarn | 2004
Gedrukt boek
De Blieërheidsjer sjoeël
Basisschool Bleijerheide, voorheen: lagere scholen: Angela, Canisius, St. Jozef, Kleuterschool: St. Jozef
Nederlands | 96 pagina's | Feestcomité Honderd Jaar Rooms-Katholiek Lager Onderwijs in Bleijerheide, [Kerkrade] | 2003
Gedrukt boek
P.H.W. van Agten Starten met middenmanagement
Praktische gids voor hoofden en leerkrachten in het basisonderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 64 pagina's | Kluwer, Alphen aan den Rijn | 2003
Gedrukt boek
Han de Jonge | Geert Millekamp De bouwcoördinator
Praktische beschrijving van de bouwcoördinator in het primair onderwijs, een functionaris die leerkrachten coacht en belast is met gedelegeerde directietaken.
Non-fictie
Nederlands | 80 pagina's | Kluwer, Alphen aan den Rijn | 2002
Gedrukt boek
Hans van der Westen Fondsen werven voor het primair onderwijs
Non-fictie
Nederlands | 122 pagina's | Kluwer, Alphen aan den Rijn | 2002
Gedrukt boek
Marieke Eggermont Hoe kies je een school die past bij je kind?
Non-fictie
Nederlands | 176 pagina's | Lemniscaat, Rotterdam | 2000
Gedrukt boek
Beno Hofman De Borgmanschool
Bij het afscheid van Nieuwe Kijk in ’t Jatstraat, Jacobijnerstraat
Nederlands | 80 pagina's | In Boekvorm Uitgevers, Assen | 2020
Gedrukt boek
Maykel Verkuyten | Jochem Thijs Leren (en) waarderen
discriminatie, zelfbeeld, relaties en leerprestaties in 'witte' en 'zwarte' basisscholen
Non-fictie
Nederlands | 153 pagina's | Thela Thesis, Amsterdam | 2000
Gedrukt boek
Stichting Rijdende School Rijdende School 40 jaar jong
Artikelen over de Rijdende School, de onderwijsinstelling voor kinderen van kermisexploitanten en circusmedewerkers.
Non-fictie
Nederlands | 173 pagina's | Stichting Rijdende School, Geldermalsen | 1995
Gedrukt boek
Ruud Kuis Kiezen voor een basisschool
informatie voor ouders
Non-fictie
Nederlands | 103 pagina's | Intro, Baarn | 1995
Gedrukt boek
J. Korver De centrale directie in het basisonderwijs
Schets van een nieuw bestuursmodel voor het basisonderwijs, waarin effectiviteit en efficiëntie van de onderwijsorganisatie centraal staan.
Non-fictie
Nederlands | 111 pagina's | Samsom H.D. Tjeenk Willink, Alphen aan den Rijn | 1994
Gedrukt boek
H. Jansen | A. van Kampen De kunst van het fuseren
fusie en schaalvergroting in het basisonderwijs
Praktische handreiking over de begeleiding van fusieprocessen tussen basisscholen met veel aandacht voor de menselijke aspecten.
Non-fictie
Nederlands | 146 pagina's | Samsom H.D. Tjeenk Willink, Alphen aan den Rijn | 1993
Gedrukt boek
David Playfoot | Martin Skelton | Geoff Southworth Effectief leiding geven in het primair onderwijs
praktijkboek voor directies en leraren
Non-fictie
Nederlands | 249 pagina's | Samsom H.D. Tjeenk Willink, Alphen aan den Rijn | 1993
Gedrukt boek
Roland Vandenberghe | Reinder van der Vegt Scholen in de vernieuwingsarena
Overzicht van de reacties van basisscholen in Nederland en België op ingrijpende vernieuwingsvoorstellen.
Non-fictie
Nederlands | 126 pagina's | Garant, Leuven, Apeldoorn | 1992
Gedrukt boek
Instituut voor Toegepaste Sociale Wetenschappen De beginfase van het voorrangsbeleid in het basisonderwijs
verslag van het oriënterend onderzoek van de landelijk OVB-evaluatie
Non-fictie
Nederlands | 116 pagina's | Instituut voor Toegepaste Sociale Wetenschappen, Nijmegen | 1989
Gedrukt boek