Zoekresultaten
Resultaat 141 - 160 (van 421)
Carolien Frijns De vliegtuigklas
naar sterk taalonderwijs op de basisschool
Publicatie over diversiteit en het bevorderen van gelijke onderwijskansen en in het bijzonder over de taalontwikkeling van anderstalige kinderen op de basisschool.
Non-fictie
Nederlands | 200 pagina's | Pelckmans Pro, Kalmthout | 2019
Gedrukt boek
Marc Litière Mijn kind leert schrijven (en hoe kan ik helpen)
gids voor ouders, leerkrachten en hulpverleners
Informatie over hoe kinderen leren schrijven, met tips, ideeën, principes en oefeningen om hen daarbij te ondersteunen.
Non-fictie
Nederlands | 299 pagina's | Lannoo, [Tielt] | 2015
Gedrukt boek
Dirkje van den Nulft | Marianne Verhallen Met woorden in de weer
praktijkboek voor het basisonderwijs
Werkboek voor leerkrachten in het basisonderwijs om de woordenschat van leerlingen te vergroten.
Non-fictie
Nederlands | 224 pagina's | Coutinho, Bussum | 2009
Gedrukt boek
H. Bouwers | H. van Goor Problemen met begrijpend lezen
Theorie en praktijk van hulp aan leerlingen met problemen bij het begrijpend lezen in het basis- en speciaal onderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 144 pagina's | HBuitgevers, Baarn | 2001
Gedrukt boek
Elke D'Hoker Leerlingen en literatuur
hoe vaardige lezers vormen
Pleidooi voor het vormen van vaardige lezers door middel van leesbevorderend literatuuronderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 235 pagina's | Lannoo Campus, Leuven, Amsterdam | 2022
Gedrukt boek
Mariët Förrer | Karin van de Mortel Lezen...denken...begrijpen!
handboek begrijpend luisteren en lezen in het basisonderwijs
Handboek voor leerkrachten, pabostudenten, taalcoördinatoren, interne begeleiders en schoolleiders.
Non-fictie
Nederlands | 228 pagina's | CPS Onderwijsontwikkeling en advies, Amersfoort | 2014
Gedrukt boek
Henk Huizenga Aanvankelijk en technisch lezen
Inleidend studieboek voor pabo-studenten.
Non-fictie
Nederlands | 252 pagina's | Noordhoff, Groningen [etc.] | 2010
Gedrukt boek
Nico Van den Abeele | Marijke Vancoillie | Bert Pieters Ik speel ik spel
de spelling in spelvorm
Handleiding voor leerkrachten van de basisschool met ca. 75 spelletjes om de spelling van de Nederlandse taal met kinderen te oefenen.
Non-fictie
Nederlands | 96 pagina's | Abimo, Waasmunster | 2005
Gedrukt boek
Tessa de With | Maartje Visser | H. Puper Woordenschatonderwijs, meer dan woorden leren
Ondersteunend boek voor interne begeleiders en taalcoördinatoren om docenten in het basis- en middelbaar onderwijs te trainen de woordenschat bij hun leerlingen uit te breiden.
Non-fictie
Nederlands | 140 pagina's | CPS Onderwijsontwikkeling en advies, Amersfoort | 2019
Gedrukt boek
Agnes Tellings Hoe kinderen woorden leren
Uitleg op basis van onderzoek over de wijze waarop het basisonderwijs kan bijdragen aan de woordenschatontwikkeling van de leerlingen; met woordenlijsten en lesplannen.
Non-fictie
Nederlands | 117 pagina's | Garant, Antwerpen, Apeldoorn | 2016
Gedrukt boek
Anja Valk | Martijn Baalman | Mariken van der Laan | Vita Olijhoek Actief met taal in de zaakvakken
didactische werkvormen voor het basisonderwijs
Beschrijving van een groot aantal werkvormen op de domeinen mondelinge taalvaardigheid, woordenschat, begrijpend lezen en stellen.
Non-fictie
Nederlands | 159 pagina's | Uitgeverij Coutinho, Bussum | 2016
Gedrukt boek
Karin van de Mortel | Aafke Bouwman Handboek technisch lezen in de basisschool
instructie en didactiek in de doorgaande lijn
Non-fictie
Nederlands | 396 pagina's | CPS, Onderwijsontwikkeling en advies, Amersfoort | 2015
Gedrukt boek
Leesproblemen en dyslexie in het basisonderwijs
handreiking voor aankomende leerkrachten
Non-fictie
Nederlands | 108 pagina's | Masterplan Dyslexie, 's-Hertogenbosch | 2012
Gedrukt boek
Thuis leren lezen
leren als je eraan toe bent
Kartonnen leeswoordenboek dat ouders en leerkrachten samen met jonge kinderen kunnen gebruiken om de nieuwsgierigheid naar letters en woorden te bevredigen.
Non-fictie
Nederlands | 31 pagina's | Zwijsen thuis, Tilburg | 2002
Gedrukt boek
Werkgroep AVI AVI-niveaulijst voor het technisch lezen
totaaloverzicht 1997
Overzicht van ca. 3400 titels, geanalyseerd volgens AVI-criteria voor het leestechnisch lezen.
Non-fictie
Nederlands | 367 pagina's | KPC Groep, 's-Hertogenbosch | 1997
Gedrukt boek
José Schraven Zo leer je kinderen lezen en spellen
handboek voor groep 2 t/m 8
Non-fictie
Nederlands | 189 pagina's | Pica, [Huizen] | 2022
Gedrukt boek
Maud van Druenen | Femke Scheltinga | Hanneke Wentink | Ludo Verhoeven Protocol
preventie van leesproblemen; groep 1 en 2
Vakpublicatie voor docenten van groep 1 en 2 van de basisschool met de aanpak van vroegtijdige signalering van leesproblemen, de leesbevordering en het nauwgezet volgen van de taalontwikkeling en beginnende geletterdheid.
Non-fictie
Nederlands | 162 pagina's | Expertisecentrum Nederlands, Nijmegen | 2017
Gedrukt boek
Marijke Kienstra Woordenschatontwikkeling
werkwijzen voor groep 1-4 van de basisschool
Didactisch handboek voor leerkrachten voor het uitbreiden van de woordenschat bij kinderen met en zonder taalachterstand.
Non-fictie
Nederlands | 335 pagina's | Expertisecentrum Nederlands, [Nijmegen] | 2011
Gedrukt boek
Expertisecentrum Nederlands Protocol leesproblemen en dyslexie voor groep 3
Non-fictie
Nederlands | 184 pagina's | Expertisecentrum Nederlands, Nijmegen | 2011
Gedrukt boek