Zoekresultaten
Resultaat 1 - 7 (van 7)
Jack Duerings | Marian Bruggink | Maud van Druenen | Heleen Strating Honderduit!
handreiking voor doelgericht en creatief werken aan mondelinge taalvaardigheid
Een methode voor docenten in het (speciaal) basisonderwijs om de mondelinge taalvaardigheid van leerlingen te vergroten.
Non-fictie
Nederlands | 104 pagina's | Expertisecentrum Nederlands, [Nijmegen] | 2019
Gedrukt boek
Maud van Druenen | Femke Scheltinga | Hanneke Wentink | Ludo Verhoeven Protocol
preventie van leesproblemen; groep 1 en 2
Vakpublicatie voor docenten van groep 1 en 2 van de basisschool met de aanpak van vroegtijdige signalering van leesproblemen, de leesbevordering en het nauwgezet volgen van de taalontwikkeling en beginnende geletterdheid.
Non-fictie
Nederlands | 162 pagina's | Expertisecentrum Nederlands, Nijmegen | 2017
Gedrukt boek
Hanneke Wentink | Ludo Verhoeven | Maud van Druenen Protocol leesproblemen en dyslexie voor groep 1 en 2
Non-fictie
Nederlands | 140 pagina's | Expertisecentrum Nederlands, Nijmegen | 2010
Gedrukt boek
Cindy Teunissen | Willy van Elsäcker | Maud van Druenen Opbrengstgericht werken aan lezen en schrijven
voor groep 4 t/m 8
Studieboek voor basisschoolleerkrachten van groep 4 t/m 8.
Non-fictie
Nederlands | 106 pagina's | Expertisecentrum Nederlands, Nijmegen | 2012
Gedrukt boek
Martine Gijsel | Maud van Druenen Opbrengstgericht werken aan mondelinge taalvaardigheid
Didactische handleiding voor leerkrachten in het basisonderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 130 pagina's | Expertisecentrum Nederlands, Nijmegen | 2011
Gedrukt boek
Maud van Druenen | Martine Gijsel | Femke Scheltinga | Ludo Verhoeven Leesproblemen en dyslexie in het basisonderwijs
handreiking voor aankomende leerkrachten
Non-fictie
Nederlands | 108 pagina's | Masterplan Dyslexie, 's-Hertogenbosch | 2019
Gedrukt boek
Maud van Druenen | Hedwig de Krosse Dyslexie: van theorie naar praktijk in de klas
werkboek voor talendocenten in het vo
Werkboek dat het mogelijk maakt dyslectische leerlingen individueel te begeleiden en te volgen op vakinhoudelijk en pedagogisch-didactisch gebied.
Non-fictie
Nederlands | 32 pagina's | Masterplan Dyslexie, [Nijmegen] | 2016
Gedrukt boek