Zoekresultaten
Resultaat 1 - 20 (van 107)
Monique Thoonsen | Carmen Lamp Wiebelen en friemelen in de klas
over de invloed van zintuiglijke prikkelverwerking op leren
Praktische handreiking aan docenten in het basisonderwijs voor het effectief omgaan met afwijkende zintuiglijke prikkelverwerking van leerlingen met behulp van de ZiP-bril.
Non-fictie
Nederlands | 227 pagina's | Pica, [Huizen] | 2015
Gedrukt boek
P.I. Teitler | Ans van Brussel Lessen in orde op de basisschool
handboek voor de onderwijspraktijk
Praktijkgids voor het verbeteren van het onderwijsklimaat op school en in de klas.
Non-fictie
Nederlands | 344 pagina's | uitgeverij Coutinho, Bussum | 2020
Gedrukt boek
Heleen Booy Kunnen dieren denken?
basisboek filosoferen in groep 3, 4 en 5
Non-fictie
Nederlands | 60 pagina's | Amsterdam University Press, [Amsterdam] | 2016
Gedrukt boek
Erik van Meersbergen Gedragsvraagstukken
zo pak je ze aan!; 8 aanraders
Praktische handleiding voor interne begeleiders, leerkrachten en gedragsspecialisten in het basisonderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 96 pagina's | Instondo, Dordrecht | 2014
Gedrukt boek
Anke Visser Meidenvenijn in het basisonderwijs
een praktische aanpak
Praktische handleiding voor leerkrachten en intern begeleiders om kwetsend gedrag van meiden tegenover andere meiden tegen te gaan.
Non-fictie
Nederlands | 132 pagina's | Pica, Huizen | 2022
Gedrukt boek
Mary Fontaine Omgaan met de dood in het leven
handreiking voor basisscholen over dood, rouw en troosten
Workshops en lessen gericht op basisschoolkinderen om het onderwerp ‘dood’ bespreekbaar te maken.
Non-fictie
Nederlands | 68 pagina's | Levendig Uitgever, [Utrecht] | 2022
Gedrukt boek
Heleen Booy Kunnen robots bang zijn?
basisboek filosoferen in groep 6, 7 en 8
Non-fictie
Nederlands | 64 pagina's | Amsterdam University Press, [Amsterdam] | 2016
Gedrukt boek
L. Heylen | Joost Maes | Ivan Van Gucht Differentiëren werkt in het basisonderwijs met 6- tot 12-jarigen
Praktijkgerichte uitgave over differentiatie in het basisonderwijs, waarbij betrokkenheid een hoofdrol speelt.
Non-fictie
Nederlands | 146 pagina's | LannooCampus, Leuven, Amsterdam | 2020
Gedrukt boek
Nanda van Bodegraven Filosoferen op het bord
Handleiding voor leerkrachten in het basisonderwijs om met kinderen vanaf ca. 10 jaar te filosoferen.
Non-fictie
Nederlands | 143 pagina's | Uitgeverij SWP, Amsterdam | 2013
Gedrukt boek
Nanda van Bodegraven Denkstappen
filosoferen leren in 18 stappen
Praktijkboek voor leerkrachten vanaf groep 5 die in de klas een filosofisch gesprek willen aangaan.
Non-fictie
Nederlands | 119 pagina's | Levendig Uitgever, [De Meern] | 2019
Gedrukt boek
Trynke Keuning | Marieke van Geel | Cindy Smienk-Otten Differentiëren in 5, 4, 3…
stem je onderwijs af op verschillen tussen leerlingen
Systemische onderbouwing van het afstemmen van onderwijs op verschillen tussen (basisschool)leerlingen door op professionele wijze te differentiëren.
Non-fictie
Nederlands | 175 pagina's | Pica, [Huizen] | 2021
Gedrukt boek
Pieter Stoop Omgaan met scheiding op school
Beknopte bespreking van thema’s als signalen en gevaren, taken en verantwoordelijkheden, juridische context (AVG!) en interventies aan de hand van up-to-date, feitelijke informatie, met voorbeelden, tips en tools, gericht op het basisonderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 100 pagina's | Instondo, Dordrecht | 2019
Gedrukt boek
Ilse van den Heuvel | Colette Montens Handel geweldloos
9 aanraders
Handreiking voor leerkrachten in het basis- en voortgezet onderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 96 pagina's | Instondo, Dordrecht | 2019
Gedrukt boek
Francine Plaisier | Tim Klein Schiphorst Verhalenfabriek
inspireren in de klas
Over hoe verhalen van leerkrachten én van leerlingen de dagelijkse lespraktijk kunnen verrijken
Non-fictie
Nederlands | 89 pagina's | Levendig Uitgever, [De Meern] | 2015
Gedrukt boek
Mariet Lems Weten waar de woorden zijn
methodiek creatief schrijven voor leerkrachten primair onderwijs en schrijfdocenten
Non-fictie
Nederlands | 371 pagina's | SAAM Uitgeverij, Hillegom | 2013
Gedrukt boek
Nelleke Bokhove Motivatie in de klas
Didactische handleiding voor leerkrachten in het primair onderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 103 pagina's | Kwintessens, Amersfoort | 2011
Gedrukt boek
Linda Lawa 's Nachts hoor ik de troostvogel zingen
handboek voor leerkrachten die kinderen van een ouder met kanker willen steunen
Handreikingen voor leerkrachten in het basisonderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 120 pagina's | Pica, Huizen | 2016
Gedrukt boek
Samen bewegen regelen in het basisonderwijs
Handboek voor docenten in het basisonderwijs met een onderwijskundig kader voor een bewuste aanpak van het doeldomein 'Samen bewegen regelen’. Met foto’s, schema’s en tekeningen.
Non-fictie
Nederlands | 140 pagina's | Jan Luiting Fonds, [Zeist] | 2023
Gedrukt boek
Wil van Nus Geweldloos verzet op school
het ijzer smeden als het koud is; een nieuwe kijk op gedragsproblemen
Methode om leerkrachten en ouders te helpen bij het herstel van de relatie tussen ouders en kinderen met gedragsproblemen.
Non-fictie
Nederlands | 167 pagina's | Pica, Huizen | 2015
Gedrukt boek
Studio Imago Kinderen en... de ontwikkeling van emotionele vaardigheden
activiteitenboek voor werken aan emotionele intelligentie met kinderen van 8 tot 12 jaar
Non-fictie
Nederlands | 142 pagina's | Kwintessens, [Amersfoort] | 2010
Gedrukt boek