Zoekresultaten
Resultaat 1 - 2 (van 2)
Maria Grever | Carla van Boxtel Verlangen naar tastbaar verleden
erfgoed, onderwijs en historisch besef
Onderzoeksverslag over de rol van geschiedenisonderwijs (met name in het voortgezet onderwijs) in relatie tot de benadering van erfgoed.
Non-fictie
Nederlands | 150 pagina's | Verloren, Hilversum | 2014
Gedrukt boek
Loui Lord Nelson UDL: universal design for learning in de praktijk
lessen ontwerpen voor iedereen
Theorie en praktische uitwerking van een methode om doelen, werkvormen, materialen en toetsen geschikt te maken voor alle leerlingen door aan te sluiten bij hun interesse en intrinsieke motivatie en differentiatie in aanbieden en verwerken van de lesstof.
Non-fictie
Nederlands | 191 pagina's | Pelckmans Pro, Kalmthout | 2016
Gedrukt boek