Zoekresultaten
Resultaat 1 - 5 (van 5)
Stichting Lezen Leeskracht!
gids voor literaire competentie op school
Non-fictie
Nederlands | 88 pagina's | Biblion, Leidschendam | 2003
Gedrukt boek
Marc Verboord Moet de meester dalen of de leerling klimmen?
de invloed van literatuuronderwijs en ouders op het lezen van boeken tussen 1975 en 2000
Empirisch onderzoek naar de invloed van ouders en literatuuronderwijs op het lezen van boeken. Ouders, docenten en hun oud-leerlingen zijn ondervraagd. Hoeveel moeite moeten ouders en docenten literatuuronderwijs doen om kinderen aan het lezen te krijgen en wat is hierin de meest efficiente manier. En lezen mensen als volwassenen meer en betere boeken wanneer zij als kind de klassieke kinderboeken lazen of juist hun eigen smaak mochten volgen.
Non-fictie
Nederlands | 236 pagina's | 2003
Gedrukt boek
Aalt van den Berg | Fred Beekers Samen sterker
jeugdverslaving voorkomen
Praktische adviezen aan ouders, familieleden, leerkrachten en hulpverleners met betrekking tot jongeren tussen 12 en 16 jaar.
Non-fictie
Nederlands | 151 pagina's | Christofoor, Zeist | 2003
Gedrukt boek
Joep Choy | Steven Pont | Th.A.H. Doreleijers Moet-willige hulpverlening
systeemtheoretische methodiek voor gezinsvoogden en jeugdreclasseerders
Studieboek over gedwongen hulpverlening aan jongeren.
Non-fictie
Nederlands | 176 pagina's | SWP, Amsterdam | 2003
Gedrukt boek
Marjoleine de Vos | Jos van Hest | Jan Van Coillie Dichter bij jongeren
essays
Drie essays over het enthousiasmeren van jongeren voor poëzie.
Non-fictie
Nederlands | 59 pagina's | De Arbeiderspers, Amsterdam [etc.] | 2003
Gedrukt boek