Zoekresultaten
Resultaat 1 - 17 (van 17)
Jan Brands 'Die hoeft nooit meer wat te leren'
levensverhalen van academici met laaggeschoolde ouders
Non-fictie
Nederlands | 352 pagina's | SUN, Nijmegen | 1992
Gedrukt boek
Jan Pieter van Oudenhoven Onderwijsongelijkheid en evaluatieve feedback
Studie over vijf experimenten die betrekking hadden op de relatie tussen het beoordelend gedrag van de onderwijsgevende en het ontstaan van verschillen in onderwijsprestaties
Non-fictie
Nederlands | 83 pagina's | Van Walraven, Apeldoorn | 1983
Gedrukt boek
Naar rechtvaardig onderwijs
over ongelijkheid van kansen
Opstellen waarin vanuit verschillende disciplines de relatie tussen onderwijsstelsel en sociale ongelijkheid wordt benaderd
Non-fictie
Nederlands | 118 pagina's | Ambo, Baarn | 1982
Gedrukt boek
Onderwijs en samenleving
centrale problemen, alternatieven en overzichten
Non-fictie
Nederlands | 218 pagina's | Van Gorcum, Assen | 1981
Gedrukt boek
G. Snyders Onderwijs en klassenstrijd
Behandeling van het werk van de Amerikaanse maatschappijfilosoof Illich en van het werk van vier Franse sociologen die alleen fundamentele kritiek op het huidige onderwijssysteem hebben
Non-fictie
Nederlands | 291 pagina's | Wolters-Noordhoff, Groningen | 1979
Gedrukt boek
Willem Zijlmans Strategieën in schoolklasinteractie
een waarnemingsinstrument geëvalueerd
Non-fictie
Nederlands | 271 pagina's | Instituut voor Toegepaste Sociale Wetenschappen, Nijmegen | 1991
Gedrukt boek
Werkplaats Opbouwwerk Noord-Nederland Buurt en school
Voor opbouwwerkers en onderwijzers van speciaal kansarme kinderen bestemde handleiding voor het opzetten van activiteiten voor ouders en kinderen waardoor minder gunstige maatschappelijke en milieu-invloeden worden opgevangen
Non-fictie
Nederlands | 57 pagina's | Samsom, Alphen aan den Rijn | 1978
Gedrukt boek
Stichting voor onderzoek van het onderwijs Kansarme groepen en hun onderwijs
bijdragen tot de onderwijsresearchdagen 1978 [te Utrecht]
Non-fictie
Nederlands | 301 pagina's | Staatsuitgeverij [voor de] Stichting voor Onderzoek van het Onderwijs, 's-Gravenhage | 1978
Gedrukt boek
Marja van Erp | S. Soutendijk Sociaal milieu en lesgebeuren
een literatuuronderzoek
Aan de hand van onderzoekgegevens uit binnen- en buitenlandse literatuur wordt aangetoond hoe problematisch de situatie voor kinderen uit de zogenaamde benadeelde milieus is op de basisscholen
Non-fictie
Nederlands | 237 pagina's | Van Gennep, Amsterdam | 1973
Gedrukt boek
K. Abelman De onderkant onderwezen
het volkskind en de school in de jaren 1900-1940; een literatuurstudie
Non-fictie
Nederlands | 124 pagina's | SISWO, Amsterdam | 1983
Gedrukt boek
School en ongelijkheid
hoe het onderwijs bijdraagt aan het handhaven van ongelijkheid in de maatschappij
Non-fictie
Nederlands | 191 pagina's | Link, Nijmegen | 1979
Gedrukt boek
Het project "Onderwijs en sociaal milieu"
een bundel artikelen opgedragen aan dr. Jan Grandia bij zijn afscheid als projectleider
Bundel artikelen waarin de problemen behandeld worden die kinderen uit sociaal-economisch zwakke milieus ondervinden in het onderwijs
Non-fictie
Nederlands | 336 pagina's | [Zwijsen], [Tilburg] | 1978
Gedrukt boek
Jules Peschar Milieu, school, beroep
een achteraf-experiment over de periode 1958-1973 naar de invloed van het sociaal milieu op school- en beroepsloopbaan; gevolgd door een discussie over regressie-effecten op de toegepaste 'match' methode
Non-fictie
Nederlands | 206 pagina's | Konstapel, Groningen | 1978
Gedrukt boek
Jo Diederen Sociaal milieu en loopbanen
over de effecten van gezinsachtergrond op school-, beroeps- en levensloopbaan
Verslag van een secundaire analyse op de gegevens van het longitudinale onderzoek 'Van jaar tot jaar', waarin de loopbanen tot 35 jaar gevolgd zijn van mannen en vrouwen die in 1965 het basisonderwijs verlieten. Nagegaan is wat de gezamenlijke en onderscheiden invloed is van het beroepsniveau van de vader, de arbeidssector van het beroep, de opleiding van de ouders, de samenstelling van het ouderlijk gezin en de houdingen van de ouders op de loopbaan van de kinderen en hoe die invloed tot stand komt....
Non-fictie
Nederlands | 127 pagina's | Instituut voor Toegepaste Sociale Wetenschappen, Nijmegen | 1993
Gedrukt boek
Ton Hooijmaaijers School en milieu
Non-fictie
Nederlands | 103 pagina's | Wolters-Noordhoff, Groningen | 1990
Gedrukt boek
Carla van Dijk School maatschappelijk werk
oudergroepen en de konsultatiemethode als preventieve werkwijze
Beschrijving van een methode om door beter contact tussen ouders en school leer- en opvoedingsproblemen op de school te voorkomen
Non-fictie
Nederlands | 63 pagina's | Stichting Welzijns publikaties, Utrecht | 1982
Gedrukt boek
G.W. Meijnen Maatschappelijke achtergronden van intellektuele ontwikkeling
een empirisch onderzoek naar de invloed van de statusspecifieke opvoeding op de ontwikkeling van de intelligentie en leerprestaties
Non-fictie
Nederlands | 275 pagina's | Wolters-Noordhoff, Groningen | 1977
Gedrukt boek