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Emil Reicke Lehrer und Unterrichtswesen in der deutschen Vergangenheit
Duits | 135 pagina's | Diederichs, Leipzig | 1901
Gedrukt boek
Pieter Mostert | Karel van der Leeuw Philosophieren lehren
ein Modell für Planung, Analyse und Erforschung des einführenden Philosophieunterrichts
Non-fictie
Duits | 239 pagina's | Eburon, Delft | 1988
Gedrukt boek
Prüfen und beurteilen
zwischen fördern und zensieren
Duits | 145 pagina's | Friedrich], [Seelze | 1996
Gedrukt boek
Die Institutionalisierung von Lehren und Lernen
Beiträge zu einer Theorie der Schule
Duits | 345 pagina's | Beltz, Weinheim [etc.] | 1996
Gedrukt boek
Bernd Kaltenbach Die Fachrichtung Philosophie an den Universitäten der Sowjetzone, 1945-1958
Duits | 117 pagina's | Bundesministerium für Gesamtdeutsche Fragen, Bonn, Berlin | 1959
Gedrukt boek
Disziplin
Sinn schaffen, Rahmen geben, Konflikte bearbeiten
Duits | 144 pagina's | Friedrich, Seelze | 2002
Gedrukt boek
Mensch, Natur, Technik
Antworten für den Unterricht
Duits | 128 pagina's | Friedrich Verlag, Seelze | 1999
Gedrukt boek
Lernmethoden, Lehrmethoden
Wege zur Selbstständigkeit
Duits | 136 pagina's | Friedrich Verlag, [Seelze | 1997
Gedrukt boek
Spielzeit
Spielräume in der Schulwirklichkeit
Duits | 151 pagina's | Friedrich, Seelze | 1995
Gedrukt boek
Handlexikon zur Erziehungswissenschaft
Non-fictie
Duits | 488 pagina's | Ehrenwirth, München | 1976
Gedrukt boek
Paul Burgdorf Comics im Unterricht
Pleidooi voor integratie van stripverhalen in het onderwijs vanuit sociologische, psychologische en pedagogische overwegingen. Bevat beknopte aanwijzingen voor het gebruik van diverse soorten stripverhalen en een historisch overzicht
Duits | 148 pagina's | Beltz, Weinheim [etc.] | 1976
Gedrukt boek
Karl Keller | Rolf Nagel | Peter Stenmans Beiträge zur Kirchen- und Schulgeschichte des Gelderlandes
Duits | 655 pagina's | Verlag des Historischen Vereins für Geldern und Umgegend, Geldern | 2004
Gedrukt boek
Üben & Wiederholen
Sinn schaffen, Können entwickeln
Duits | 152 pagina's | Friedrich Verlag, Seelze | 2000
Gedrukt boek
Handbuch der deutschen Bildungsgeschichte; 1945 bis zur Gegenwart
Duits | 694 pagina's | Beck, München | 1998
Gedrukt boek
Handbuch der deutschen Bildungsgeschichte; 1945 bis zur Gegenwart
Duits | 468 pagina's | Beck, München | 1998
Gedrukt boek
Karl-Heinz Füssl Die Umerziehung der Deutschen
Jugend und Schule unter den Siegermächten des Zweiten Weltkriegs, 1945-1955
Duits | 389 pagina's | Schöningh, Paderborn [etc.] | 1994
Gedrukt boek