Zoekresultaten
Resultaat 1 - 20 (van 26)
Toeval gezocht
kunst, kunstenaars en jonge kinderen
Tekst en beeldverslag van een kunstproject met jonge kinderen van vijftien basisscholen, geïnspireerd op de Reggio Emilia, een pedagogische stroming.
Non-fictie
Nederlands | 12 pagina's | Lemniscaat, [Rotterdam] | 2009
Gedrukt boek
Ben Schasfoort Beeldonderwijs en didactiek
Theorieboek voor het vak beeldende vorming in het basisonderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 345 pagina's | Noordhoff, Groningen | 2020
Gedrukt boek
Dirk Monsma Kijk ik kan zilver maken
het grote kunsteducatie kijk- en leesboek
Pleidooi voor het belang van kunsteducatie in het basisonderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 112 pagina's | SKVR, [Rotterdam] | 2008
Gedrukt boek
Wolfgang Brinkmann | Elsje Miedema | Catrien Schreuder Kunst= taal en rekenen
drie jaar Boijmans taal- en rekenprogramma
Impressie in woord en beeld van een driejarig samenwerkingsproject (2013-2016) tussen Museum Boijmans van Beuningen, kunstenaar Wolf Brinkman en twee basisscholen, met als doel te onderzoeken hoe kunsteducatie kan bijdragen aan taal- en rekenvaardigheden.
Non-fictie
Nederlands | 120 pagina's | Koninklijke Van Gorcum, Assen | 2017
Gedrukt boek
Margriet Dijkstra | Bea Pompert Boeken maken in de klas
Didactische leidraad voor leerkrachten ten behoeve van de activiteit 'boeken maken' in de midden- en bovenbouw van het basisonderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 152 pagina's | Koninklijke Van Gorcum, Assen | 2001
Gedrukt boek
Algemene Werkgroep Kunstzinnige Vorming Kunst werkt
praktische uitwerkingen voor korte kunstzinnige activiteiten
Handleiding voor leerkrachten in het basisonderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 86 pagina's | Zwijsen, Tilburg | 1995
Gedrukt boek
Marja Geerse Vertakt en geworteld
bomen in de kunst
Ideeën en activiteitenboek voor leerkrachten in het basis- en speciaal onderwijs en (vanaf 2022) de Buitenschoolse opvang t.g.v. de elfde Zeeuwse Kinderkunstweek in 2022 met als thema "Bomen in de kunst".
Non-fictie
Nederlands | 83 pagina's | Stichting Kinderkunstweek, [Middelburg] | 2022
Gedrukt boek
P. Post De waardering van platen door kinderen
enkele inleidende notities betreffende een onderzoek naar het aesthetisch oordeel van lagere schoolkinderen
Nederlands | 32 pagina's | Wolters, Groningen [etc.] | 1949
Gedrukt boek
Marion van der Vegt Mail art!
voor jou, van mij
Een leuk artistiek boek om voor te lezen met vragen en ideeën om zelf te doen. Kunst is leuk om over de post te versturen en zo maak je ART toegankelijk voor iedereen. Dat begint met het maken van een mooie art envelop. Net als de kinderen in het boek hebben gedaan. MAILART naar elkaar en naar een aantal kunstenaars. Vanaf ca. 8 jaar.
Non-fictie
Nederlands | 14 pagina's | Stichting Rebup, Haarlem | 2018
Gedrukt boek
Marja Geerse | Jaap Clement Gewoon kunst!
dagelijkse dingen in de kunst
Ideeën-en activiteitenboek voor leerkrachten in het basis- en speciaal onderwijs t.g.v. de vijfde Zeeuwse Kinderkunstweek met als thema "dagelijkse dingen in de kunst", waarin alle kunstinstellingen zoals galeries, ateliers en musea samenwerken met het onderwijs om kinderen kennis te laten maken met moderne en eigentijdse kunst.
Non-fictie
Nederlands | 127 pagina's | Centrum Beeldende Kunst Zeeland, Middelburg | 2016
Gedrukt boek
Marja Geerse | Jaap Clement Kunst natuurlijk!
Ideeënboek voor leerkrachten in het basis- en speciaal onderwijs t.g.v. de vierde Zeeuwse Kinderkunstweek met als thema "Kunst natuurlijk!". In het boek worden negen kunstenaars geïntroduceerd die in, met en naar de natuur werken.
Non-fictie
Nederlands | 142 pagina's | [CBK Zeeland], [Middelburg] | 2015
Gedrukt boek
T.R. Bouwman | W.M.F.M. Oehlen | Thérèse van Tiel Activiteiten voor basisschoolkinderen
Praktisch handboek voor leerkrachten in het basisonderwijs voor het uitvoeren van uiteenlopende activiteiten met kinderen van 5 tot en met 12 jaar.
Non-fictie
Nederlands | 270 pagina's | ThiemeMeulenhoff, Utrecht [etc.] | 2003
Gedrukt boek
Michiel Czn. Dhont 't Tijdloze uur
22 oefeningen ter bevordering van de integratie van de cognitieve, emotionele en sociale intelligentie
Non-fictie
Nederlands | 121 pagina's | Lambo, Arnhem | 2000
Gedrukt boek
Edith Deutman | Huub Lamers Kijken naar beelden
Brochure over kunstzinnige vorming in het basisonderwijs, waarin speciaal wordt ingegaan op de beeldhouwkunst en het leren kijken naar beelden.
Non-fictie
Nederlands | 48 pagina's | De Ruiter, Gorinchem | 1990
Gedrukt boek
Marja Geerse Een boel beesten
dieren in de kunst
Ideeën- en activiteitenboek voor leerkrachten in het basis- en speciaal onderwijs t.g.v. de zevende Zeeuwse Kinderkunstweek met als thema "Dieren in de kunst", waarin alle kunstinstellingen zoals galeries, ateliers en musea samenwerken met het onderwijs om kinderen kennis te laten maken met kunst.
Non-fictie
Nederlands | 65 pagina's | Stichting Kinderkunstweek, [Middelburg] | 2018
Gedrukt boek
Marja Geerse | Jaap Clement Kijk, zo zijn wij!
Ideeën- en activiteitenboek voor leerkrachten in het basis- en speciaal onderwijs t.g.v. de zesde Zeeuwse Kinderkunstweek met als thema "Kijk, zo zijn wij!", waarin alle kunstinstellingen zoals galeries, ateliers en musea samenwerken met het onderwijs om kinderen kennis te laten maken met moderne en eigentijdse kunst.
Non-fictie
Nederlands | 111 pagina's | Stichting Kinderkunstweek, [Middelburg] | 2017
Gedrukt boek
Marja Geerse | Johan J. de Koning Architectuur in de kunst
Ideeënboek voor leerkrachten in het basis- en speciaal onderwijs t.g.v. de derde Zeeuwse Kinderkunstweek met als thema "Architectuur in de kunst", bestaande uit vier onderdelen: torens, koepels, gevels, maatsystemen, waarin alle kunstinstellingen zoals galeries, ateliers en musea samenwerken met het onderwijs om kinderen kennis te laten maken met moderne en eigentijdse kunst.
Non-fictie
Nederlands | 109 pagina's | [CBK Zeeland], [Middelburg] | 2014
Gedrukt boek
Marja Geerse | Bo de Jong Licht in de kunst
ideeënboek
Ideeën- en activiteitenboek voor leerkrachten in het basis- en speciaal onderwijs t.g.v. de tweede Zeeuwse Kinderkunstweek met als thema "Licht", waarin alle kunstinstellingen zoals galeries, ateliers en musea samenwerken met het onderwijs om kinderen kennis te laten maken met moderne en eigentijdse kunst.
Non-fictie
Nederlands | 120 pagina's | Centrum Beeldende Kunst Zeeland, Middelburg | 2013
Gedrukt boek
Marja Geerse | Bo de Jong Alles beweegt
een lesideeënboek
Ideeën- en activiteitenboek voor leerkrachten in het basisonderwijs t.g.v. de eerste Zeeuwse Kinderkunstweek met als thema "Beweging", waarin alle kunstinstellingen zoals galeries, ateliers en musea samenwerken met het onderwijs om kinderen kennis te laten maken met moderne en eigentijdse kunst.
Nederlands | 84 pagina's | Meulenberg, Middelburg | 2012
Gedrukt boek
Willy Hilverda Participatie in cultuureducatie
in het basisonderwijs van Zuid-Holland; een kleine inventarisatie
Drie jaar verankering cultuureducatie in Zuid-Holland via de regeling Versterking Cultuureducatie in het primair onderwijs van het Ministerie van OCW. Wat hebben de basisscholen ermee gedaan? Auteur ging daarvoor op bezoek bij twaalf scholen en sprak met hen over de doelen van de OCW-regeling: visievorming op cultuureducatie, samenwerking met de culturele omgeving en deelname aan cultuureducatieve netwerken. Publicatie geeft ook een beeld van hun toekomstverwachtingen en sluit af met een dubbelinterview...
Non-fictie
Nederlands | 48 pagina's | Loket Cultuureducatie Zuid-Holland, Delft | 2007
Gedrukt boek