Zoekresultaten
Resultaat 1 - 20 (van 23)
Erik Meester Wetenswaardig
curriculumontwikkeling voor primair onderwijs
Handreiking over de waarde van curriculumontwikkeling in het primair onderwijs, met een theoretische en praktische kennisbasis en voorbeelden.
Non-fictie
Nederlands | 272 pagina's | Pica, [Huizen] | 2021
Gedrukt boek
H.A.M. Franssen Plannen van onderwijsleersituaties als teamactiviteit
een curriculumtheoretische verkenning
Nederlands | 282 pagina's | 1985
Gedrukt boek
Leerplanontwikkeling en lesplanning
Informatie voor hbo-docenten
Non-fictie
Nederlands | 61 pagina's | Van Loghum Slaterus, Deventer | 1984
Gedrukt boek
Aspecten van leerplanevaluatie
Voordrachten uitgesproken tijdens een symposium, in 1978 te Veldhoven, gehouden t.g.v. het tienjarig bestaan van het Centraal instituut voor toetsontwikkeling
Non-fictie
Nederlands | 232 pagina's | Malmberg, Den Bosch | 1981
Gedrukt boek
Jaap Tybout Van lesgeven kun je alles maken
een procedure voor het plannen, uitvoeren en evalueren van onderwijsprogramma's
Handleiding voor het HBO.
Non-fictie
Nederlands | 156 pagina's | Vuga, 's-Gravenhage | 1980
Gedrukt boek
A. De Block Taxonomie van leerdoelen
Nederlands | 257 pagina's | Standaard Wetenschappelijke Uitgeverij, Antwerpen [etc.] | 1975
Gedrukt boek
Daan Lockhorst | Ton van der Meer Tussen luisterschool en werkplaats
handleiding voor creatieve leerplanontwikkeling en begeleiding
Handleiding voor (aankomende) leerkrachten in het voortgezet onderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 267 pagina's | Wolters-Noordhoff, Groningen | 1996
Gedrukt boek
Fred Goffree | Harry Stroomberg De educatieve ontwerper
productief, reflectief, studieus
Handboek waarin werk-/studiemateriaal is opgenomen voor het samenstellen van lesprogramma's voor kinderen of volwassenen.
Non-fictie
Nederlands | 211 pagina's | Thesis, Amsterdam | 1992
Gedrukt boek
B.J. Crum | Bram Donkers Bewegingsonderwijs in verandering
vakdidactische trends en leerplanontwikkeling
Non-fictie
Nederlands | 111 pagina's | Bekadidact, Baarn | 1989
Gedrukt boek
Rob van der Vaart Scholingsconcepten
hoe opvattingen over onderwijs doorwerken
Beschrijving van de wijze waarop vier typen onderwijsopvattingen in de leerplanontwikkeling kunnen doorwerken
Non-fictie
Nederlands | 101 pagina's | Stichting voor de Leerplanontwikkeling, Enschede | 1982
Gedrukt boek
Hansjörg Seybold Opzet en strategie van op de praktijk gerichte leerplanontwikkeling
documentatie van het ontwikkelingsproces van een deelleerplan "milieubescherming"
Non-fictie
Nederlands | 202 pagina's | Wolters-Noordhoff, Groningen | 1978
Gedrukt boek
Integratie van onderzoek in het onderwijs
effectieve inbedding van onderzoek in curricula
Non-fictie
Nederlands | 166 pagina's | Noordhoff Uitgevers, Groningen | 2013
Gedrukt boek
Het ontwerpboek
leertrajecten ontwerpen voor vakmanschap en vernieuwing
Handboek voor het ontwerpen van leertrajecten.
Non-fictie
Nederlands | 263 pagina's | Kessels & Smit Publishers, Utrecht | 2012
Gedrukt boek
Centrum voor Leermiddelenstudie De verleiding weerstaan
over de noodzaak van het doordacht ontwerpen van opleidingen
Non-fictie
Nederlands | 192 pagina's | Bohn Stafleu van Loghum, Houten | 2008
Gedrukt boek
Hanneke Mulder | Olle ten Cate Curriculuminnovatie als project
Non-fictie
Nederlands | 118 pagina's | Wolters-Noordhoff, Groningen [etc.] | 2006
Gedrukt boek
Eef Rombaut | Ingrid Molein | Tine Van Severen De herziene taxonomie van Bloom in de klas
een inspiratieboek voor de leraar
Nederlands | 320 pagina's | Pelckmans Pro, Kalmthout | 2020
Gedrukt boek
Stichting Samenwerkende Organisaties in de Volksgezondheid ten behoeve van het Onderwijs voor Verplegende en Verzorgende Beroepen Handleiding bij de leerplanontwikkeling
Handleiding voor het opstellen van onderwijswerkplannen voor inservice-opleidingen van verplegende en verzorgende beroepen.
Non-fictie
Nederlands | 43 pagina's | Spruyt, Van Mantgem & De Does, Leiden | 1990
Gedrukt boek
Marga Tubbing | Jan de Vries | José van den Berg Het instellingsplan
een inhoudsopgave
Non-fictie
Nederlands | 66 pagina's | SVE, Landelijk Studie- en Ontwikkelingscentrum ten dienste van de Volwassenen-educatie, Amersfoort | 1989
Gedrukt boek
Nederlandse Christen-Studenten Vereniging (NCSV) Leerplanontwikkeling op school
praktijkbeschrijvingen onderwijsanalyses
Non-fictie
Nederlands | 216 pagina's | NCSV, Zeist | 1980
Gedrukt boek
Loes A.J. van Tilborg | Jan H. Slavenburg Het selecteren en combineren van variabelen
enkele technieken voor het selecteren en combineren van variabelen waarmee rekening gehouden kan worden bij het ontwerpen van een summatieve evaluatie-opzet
Nederlands | Project Onderwijs en Sociaal Milieu, Rotterdam | 1977
Gedrukt boek