Zoekresultaten
Resultaat 1 - 3 (van 3)
H.F. Pijning Motoriek en leerpsychologie
voor leraren lichamelijke opvoeding, sportleiders, fysiotherapeuten, ergotherapeuten en oefentherapeuten Cesar en Mensendieck
Studie over het leerpsychologisch onderzoek van motorische vaardigheden en de relatie tussen de zintuiglijk-motorische ontwikkeling en de cognitieve ontwikkeling.
Non-fictie
Nederlands | 136 pagina's | De Vrieseborch, Haarlem | 1993
Gedrukt boek
J. Bernard Netelenbos Cognitie en motoriek bij jonge kinderen
een ontwikkelingspsychologische benadering
Non-fictie
Nederlands | 332 pagina's | VU Uitgeverij, Amsterdam | 1988
Gedrukt boek
Ben van Cranenburgh Van contractie naar actie
motorisch leren in dagelijks leven, sport, muziek en revalidatie
DEEL I MENSEN IN ACTIE -- 1 Wat wij allemaal kunnen -- 2 Hoe krijgen we dat voor elkaar? Neurale sturing! -- 3 Waarnemen en actie: sensomotoriek -- 4 Psyche en actie -- DEEL II LEREN -- 5 Biologisch fundament van leren: het plastische brein -- 6 Ontwikkeling van motoriek: hoe begint het allemaal? -- 7 Leren van motorische vaardigheden -- 8 Manieren van motorisch leren: een breed repertoire -- DEEL III DE PRAKTIJK -- 9 Het keuzeprobleem: wat kiezen we bij wie, wanneer en waarom -- 10 Praktische toepassingen...
Non-fictie
Nederlands | 273 pagina's | Bohn Stafleu van Loghum, Houten | 2016
Gedrukt boek