Zoekresultaten
Resultaat 1 - 16 (van 16)
Frank van den Oetelaar | Henk Lamers | Brigitte Bloem Leren in de 21e eeuw
Inspiratieboek voor onderwijsprofessionals in het basis- en voortgezet onderwijs over de toepassing van 21ste-eeuwse leerarrangementen in de praktijk.
Non-fictie
Nederlands | 208 pagina's | BoekTweePuntNul, [Groningen] | 2017
Gedrukt boek
Pauline Maas | Carla Desain CodeKlas
Compendium met tal van handreikingen voor het leren programmeren door kinderen en jongeren.
Non-fictie
Nederlands | 304 pagina's | BoekTweePuntNul, [Groningen] | 2015
Gedrukt boek
Guus Beenhakker Omgaan met digitalisering op school
Overzichtelijke handleiding rond digitalisering in basisscholen met veel concrete voorbeelden, tips en adviezen voor leraren en ouders.
Non-fictie
Nederlands | 100 pagina's | Instondo, Dordrecht | 2019
Gedrukt boek
Patricia van Slobbe | Michel van Ast Kleppen dicht!
effectief leren met ICT
Bespreking van principes uit het onderwijs, zoals interactie en differentiatie, met speciale aandacht voor de vraag wanneer ICT te gebruiken en wanneer niet.
Non-fictie
Nederlands | 166 pagina's | Pica, [Huizen] | 2016
Gedrukt boek
Patricia van Slobbe | Michel van Ast Kleppen open!
actief leren met ICT
Werkboek waarmee docenten in het voortgezet onderwijs aan de slag kunnen gaan met het beter inzetten van ICT ten behoeve van didactische doelen.
Non-fictie
Nederlands | 223 pagina's | Pica, [Huizen] | 2019
Gedrukt boek
Thomas L. Friedman | Michael Mandelbaum Wat is er mis met Amerika?
hoe een supermacht achterop raakte en hoe zij terug kan komen
Analyse van de maatschappelijke en economische problemen waar de Verenigde Staten nu mee te kampen hebben, met suggesties voor mogelijke oplossingen.
Non-fictie
Nederlands | 400 pagina's | Nieuw Amsterdam, [Amsterdam] | 2011
Gedrukt boek
Leidinggeven aan onderwijsinnovatie met ICT
Publicatie over de context, de uitdagingen en beperkingen en de aanpak van innovaties in het primair en voortgezet onderwijs met behulp van ict.
Non-fictie
Nederlands | 120 pagina's | Pica, [Huizen] | 2019
Gedrukt boek
Stefaan Van Ryssen De hoop van Pandora
ICT in het onderwijs
Studie over de didactiek en pedagogiek van digitale leeromgevingen, met het accent op ICT-toepassingen in het voortgezet en hoger onderwijs en de veranderende rol van de leraar daarbij.
Non-fictie
Nederlands | 277 pagina's | Garant, Leuven, Apeldoorn | 2001
Gedrukt boek
John Bronkhorst Basisboek ICT-didactiek
Studieboek voor (aankomende) leerkrachten over de didactische mogelijkheden van computers en ICT.
Non-fictie
Nederlands | 198 pagina's | HB Uitgevers, Baarn | 2005
Gedrukt boek
Stichting Kennisnet Vier in balans monitor 2011
ict in het onderwijs: de stand van zaken
Nederlands | 89 pagina's | Kennisnet, Zoetermeer | 2011
Gedrukt boek
Wetenschappelijke Raad voor het Regeringsbeleid Onderwijs voor een kennissamenleving
de rol van ICT nader bekeken
Non-fictie
Nederlands | 304 pagina's | Sdu Uitgevers, Den Haag | 2002
Gedrukt boek
Leren in een informatiewereld
Bespreking van de rol en invloed van de informatie- en communicatietechnologie in het voortgezet onderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 124 pagina's | Kluwer, Alphen aan den Rijn | 2001
Gedrukt boek
Henk de Wolf ICT in het hoger onderwijs
Non-fictie
Nederlands | 51 pagina's | Samsom, Alphen aan den Rijn | 1998
Gedrukt boek
Henk de Wolf Toekomstgericht onderwijs en het gebruik van informatie- en communicatietechnologie
hoe te komen tot verantwoorde keuzen?
Non-fictie
Nederlands | 148 pagina's | Commissie Prommitt | 1998
Gedrukt boek
Thomas L. Friedman | Michael Mandelbaum That used to be us
how America fell behind in the world it invented and how we can come back
Analyse van de maatschappelijke en economische problemen waar de Verenigde Staten nu mee te kampen hebben, met suggesties voor mogelijke oplossingen.
Non-fictie
Engels | 380 pagina's | Farrar, Straus and Giroux, New York | 2011
Gedrukt boek
Darrell M. West Digital schools
how technology can transform education
Non-fictie
Engels | 159 pagina's | Brookings Institution Press, Washington, DC | 2012
Gedrukt boek