Zoekresultaten
Resultaat 1 - 20 (van 53)
Stichting entoen.nu De canon van Nederland
de vijftig vensters voor kinderen; van Pluk tot Willem van Oranje
Vijftig belangrijke gebeurtenissen, personen en voorwerpen uit onze vaderlandse geschiedenis worden in het kort beschreven. Met tijdbalk, verwijzing naar jeugdboeken en kleurenillustraties. Vanaf ca. 10 t/m 14 jaar.
Non-fictie
Nederlands | 155 pagina's | Amsterdam University Press, [Amsterdam] | 2009
Gedrukt boek
Sue Cowley Lesgeven voor dummies
Praktische adviezen voor leerkrachten in het lager en voortgezet onderwijs voor het lesgeven en de omgang met leerlingen en collega's.
Non-fictie
Nederlands | 326 pagina's | Pearson Addison Wesley, Amsterdam | 2010
Gedrukt boek
John Hollingsworth | Silvia Ybarra Expliciete directe instructie
tips en technieken voor een goede les
Lesmethode voor het primair onderwijs die zou leiden tot meer leerwinst, minder gedragsproblemen en minder uitval.
Non-fictie
Nederlands | 232 pagina's | Pica, [Huizen] | 2015
Gedrukt boek
A. Pilot | B. van Hout-Wolters | P. Jongepier | S.O. van Ginkel | Wies Scheijen Studeer effectief
Aanwijzingen en oefeningen voor studenten in het hoger onderwijs om effectief te studeren.
Non-fictie
Nederlands | 132 pagina's | Noordhoff, Groningen | 2020
Gedrukt boek
Willem de Jong Eerste hulp bij...
kijk- en handelingswijzers voor passend onderwijs
Gids voor ouders en leerkrachten over gedragsstoornissen bij jongeren.
Non-fictie
Nederlands | 270 pagina's | Pica, [Huizen] | 2014
Gedrukt boek
Barbara A. Kerr | Sanford J. Cohn Slimme jongens
hoe hou je ze gemotiveerd?
Verslag van een onderzoek naar de specifieke behoeftes van hoogbegaafde jongens qua onderwijs en opvoeding.
Non-fictie
Nederlands | 276 pagina's | Koninklijke Van Gorcum, Assen | 2009
Gedrukt boek
René Kneyber Orde houden in het vmbo
Praktische gids voor docenten voor de aanpak van jongeren met gedragsproblemen in het voortgezet onderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 79 pagina's (ePub2, 0,3 MB) | Handelingsbrutaal, Culemborg | 2012
E-book
Annemieke Golly | Jeff Sprague Positive Behavior Support
goed gedrag kun je leren!; doelmatige strategieën voor in de school
Onderwijsprogramma voor gedragsbeïnvloeding en -verandering, bestemd voor leerkrachten (en ouders) van 4-18-jarigen, en bedoeld om antisociaal gedrag op school, in de klas en thuis om te buigen naar meer gewenst gedrag.
Non-fictie
Nederlands | 306 pagina's | Pica, [Huizen] | 2013
Gedrukt boek
Kathy Paterson Geef ze een duwtje
hoe stimuleer je leerlingen om de vaardigheden te ontwikkelen die ze nodig hebben om zelfstandig te leren
Gids voor leerkrachten in het basisonderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 154 pagina's | Kwintessens, Amersfoort | 2012
Gedrukt boek
De beste les
verhalen uit de klas die je zijn bijgebleven
Aan de hand van verhalen van mensen die vertellen waarom een bepaalde les hun leven lang is bijgebleven, wordt aangetoond waarom sommige boodschappen aanslaan en beklijven en andere niet.
Non-fictie
Nederlands | 192 pagina's | Pearson Education, Amsterdam | 2009
Gedrukt boek
Hans Hoeken | Jos Hornikx | Lettica Hustinx Overtuigende teksten
onderzoek en ontwerp
Studieboek voor studenten Nederlands en communicatiewetenschappen over het schrijven en vormgeven van documenten met overtuigingskracht, en over de stand van het wetenschappelijk onderzoek daarnaar.
Non-fictie
Nederlands | 261 pagina's | Coutinho, Bussum | 2009
Gedrukt boek
Burgerschapsvorming en identiteitsontwikkeling
een bijdrage aan pedagogische kwaliteit in het onderwijs
Praktische en theoretische vraagstukken rond identiteisontwikkeling in relatie tot burgerschapsvorming.
Non-fictie
Nederlands | 173 pagina's | Koninklijke Van Gorcum, Assen | 2009
Gedrukt boek
Professionalisering door praktijkonderzoek
leraren onderzoeken hun eigen praktijk
Verslagen van praktijkonderzoeken in het basis- en voortgezet onderwijs door studenten van hogeschool Windesheim in Zwolle.
Non-fictie
Nederlands | 176 pagina's | Garant, Antwerpen, Apeldoorn | 2009
Gedrukt boek
Bob Koster | Jeroen Onstenk Ontwikkeling door werkplekleren
een handreiking voor leraren
Praktische handreiking voor aankomende leerkrachten in het primair, voortgezet en beroepsonderwijs die hun kennis en vaardigheden in de klas zelf willen ontwikkelen.
Non-fictie
Nederlands | 280 pagina's | ThiemeMeulenhoff, Utrecht [etc.] | 2009
Gedrukt boek
Cor van Hoof | John van Dijen Hun goed recht
passend onderwijs voor leerlingen met zeer ernstige verstandelijke en meervoudige beperkingen
Non-fictie
Nederlands | 164 pagina's | Garant, Antwerpen, Apeldoorn | 2009
Gedrukt boek
Handboek hoogbegaafdheid
Non-fictie
Nederlands | 270 pagina's | Koninklijke Van Gorcum, Assen | 2009
Gedrukt boek
André Baars Studieproblemen
een visie op het begeleiden van studenten in het hoger onderwijs
Non-fictie
Nederlands | 138 pagina's | Boom Onderwijs, Den Haag | 2009
Gedrukt boek
Landelijk Overleg hbo-Pedagogiek Opvoedingsrelaties versterken
landelijk opleidings- en competentieprofiel en hbo-bacheloropleiding Pedagogiek
Non-fictie
Nederlands | 46 pagina's | SWP, Amsterdam | 2009
Gedrukt boek
Nelly Oostrik-Cornelissen Lezen, schrijven, spellen en ICT
studievaardigheden verbeteren
Methode voor het verbeteren van studievaardigheden van dyslectische leerlingen in de bovenbouw van het voortgezet onderwijs en het hoger onderwijs, waarbij veel aandacht uitgaat naar ICT-hulpmiddelen.
Non-fictie
Nederlands | 213 pagina's | Garant, Antwerpen, Apeldoorn | 2009
Gedrukt boek
René van Kralingen | Jate Terpstra Bijzondere docenten geportretteerd
Portretten van twaalf opmerkelijke leraren die lesgeven in het voortgezet onderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 114 pagina's | HNB|Nelissen, Barneveld | 2009
Gedrukt boek