Zoekresultaten
Resultaat 1 - 20 (van 25)
Helma Brouwers Kiezen voor het jonge kind
Hand- en studieboek voor (aankomende) leerkrachten over het visiegericht en pedagogisch-didactisch verantwoord bieden van onderwijs aan kinderen van ca. 3-8 jaar.
Non-fictie
Nederlands | 509 pagina's | Uitgeverij Coutinho, Bussum | 2019
Gedrukt boek
Brein(at)work
wetenschap en toepassing van breinkennis
Artikelen en case-studies over leersituaties en talentontwikkeling binnen een organisatie en het menselijk brein.
Non-fictie
Nederlands | 406 pagina's | Springer, Houten | 2010
Gedrukt boek
Raf Feys | Pieter Van Biervliet Beter leren lezen
de directe systeemmethodiek (DSM)
Beschrijving en achtergronden van een methode voor het leesonderwijs op basisscholen.
Non-fictie
Nederlands | 205 pagina's | Acco, Leuven, Den Haag | 2010
Gedrukt boek
De kracht van werkplekleren
Visies, inzichten en ontwikkelingen betreffende de praktijk van het beroepsonderwijs op het gebied van integratie van leren en werken.
Non-fictie
Nederlands | 204 pagina's | Boom Lemma, Den Haag | 2010
Gedrukt boek
Edith Roefs Inspirerende docenten
inzichten en verhalen uit het hoger beroepsonderwijs
Non-fictie
Nederlands | 238 pagina's | Garant, Antwerpen, Apeldoorn | 2010
Gedrukt boek
Anna Gerritsma Onderzoekvaardig in onderwijs
12-stappenplan voor praktijkonderzoek in het primair en voortgezet onderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 138 pagina's | Koninklijke Van Gorcum, Assen | 2013
Gedrukt boek
Marjoke Rietveld-van Wingerden | Corrie Tijsseling Ontplooiing door communicatie
geschiedenis van het onderwijs aan doven en slechthorenden in Nederland
Non-fictie
Nederlands | 270 pagina's | Garant, Antwerpen, Apeldoorn | 2010
Gedrukt boek
Remco Coppoolse | Dammis Vroegindeweij 75 modellen van het onderwijs
Alfabetisch overzicht van onderwijsmodellen, bedoeld voor studenten, docenten, onderwijsontwikkelaars en managers.
Non-fictie
Nederlands | 250 pagina's | Noordhoff, Groningen [etc.] | 2010
Gedrukt boek
NIVOZ De gemotiveerde leerling
Theorie en praktijk voor leerkrachten in het basis- en voortgezet onderwijs om scholieren te motiveren.
Non-fictie
Nederlands | 144 pagina's | Garant, Antwerpen, Apeldoorn | 2010
Gedrukt boek
I. Schaap-Hummel Praktijkgids leerlingbesprekingen
Praktische gids voor leerkrachten in het voortgezet en middelbaar beroepsonderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 102 pagina's | Garant, Antwerpen, Apeldoorn | 2010
Gedrukt boek
Klaas Schermer Internationalisering als uitdaging
een handreiking voor opleidingen in het hbo
Non-fictie
Nederlands | 107 pagina's | Bohn Stafleu van Loghum, Houten | 2010
Gedrukt boek
Lut De Jaegher MovingMath
Didactische handleiding voor leerkrachten in het basis- en voortgezet onderwijs om wiskunde als vak voor leerlingen aantrekkelijker te maken door een combinatie van dans en beweging.
Non-fictie
Nederlands | 146 pagina's | Garant, Antwerpen, Apeldoorn | 2010
Gedrukt boek
Supervisie in onderwijs en ontwikkeling
delen en helen
Beschouwingen en praktijkstudies over supervisie in het protestants-christelijk onderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 160 pagina's | Bohn Stafleu van Loghum, Houten | 2010
Gedrukt boek
Thérèse Carpay Anders kijken naar het studiehuis
een analysemodel voor onderwijsvernieuwing
Onderzoek naar de totstandkoming van onderwijsvernieuwingen.
Non-fictie
Nederlands | 320 pagina's | Garant, Antwerpen, Apeldoorn | 2010
Gedrukt boek
Lia Bijkerk | Wilma van der Heide Haal het beste uit jezelf!
verhoog je persoonlijke effectiviteit
Non-fictie
Nederlands | 151 pagina's | Bohn Stafleu van Loghum, Houten | 2010
Gedrukt boek
Talent voor morgen
ontwikkeling van talent in het hoger onderwijs
Non-fictie
Nederlands | 167 pagina's | Noordhoff, Groningen [etc.] | 2010
Gedrukt boek
Beth Aune | Beth Burt | Peter Gennaro Gedrag? Oplossingen!
praktische oplossingen voor gedragsproblemen in het passend onderwijs
Non-fictie
Nederlands | 160 pagina's | Senso-Care, [Den Haag] | 2013
Gedrukt boek
Goed onderwijsbestuur
opstellen over een nieuwe besturingsfilosofie van het onderwijs
Non-fictie
Nederlands | 376 pagina's | Boom Lemma, Den Haag | 2010
Gedrukt boek
PO-Raad Vroegsignalering voor schoolbesturen
een handleiding
Handleiding voor besturen van basisscholen voor het tijdig signaleren van problemen die de kwaliteit van de school bedreigen.
Non-fictie
Nederlands | 79 pagina's | Garant, Antwerpen, Apeldoorn | 2010
Gedrukt boek
Ontwikkelingsdoelen en eindtermen: hoe gaat scholen er mee om?
Onderzoek naar het gebruik en de waardering van de in 1997 vastgelegde ontwikkelingsdoelen en eindtermen voor het basisonderwijs in Vlaanderen.
Non-fictie
Nederlands | 307 pagina's | Acco, Leuven, Den Haag | 2010
Gedrukt boek