Manhatan: Opdracht

Opdracht niveau 2

Het maakt vaak verschil wie jou een verhaal vertelt. Stel je voor. Een vriend is kwaad op een gezamenlijke vriendin omdat zij geld van hem heeft geleend, maar niet terug heeft betaald. Hij maakt er echt een probleem van en vertelt aan iedereen die het maar horen wil dat jullie vriendin niet te vertrouwen is. Jij begrijpt niet wat er aan de hand is en dus vraag je aan jouw vriendin om uitleg. Volgens haar zit het toch iets anders in elkaar. Zij heeft inderdaad een keer geld van hem geleend, maar ze heeft ook een cadeau voor jou gekocht waarvan hij de helft zou meebetalen. De bedragen waren op 50 eurocent na gelijk, dus wat haar betreft hoeft ze hem niets terug te betalen. 

Ook in boeken maakt het uit wie jou iets vertelt. Daar ga je in deze opdracht naar kijken. 

Titel Manhatan
Niveau boek niveau 1
Opdracht niveau 2
Studielast 2 uur
Werkvorm individueel
Focus perspectief
Je leert het perspectief analyseren en reflecteren op de werking van het perspectief
Gemaakt door Lotte Straatsma, naar een idee van Gea Veenstra

A


Vraag 1

Bestudeer de literaire theorie over het perspectief. Welk perspectief heeft de auteur voor Manhatan gebruikt?


Vraag 2

Waarom denk je dat de auteur voor dit perspectief gekozen heeft? Kies uit de volgende mogelijkheden:

Optie A: De auteur wil graag dat je vindt dat het boek knap geschreven is en zorgt er zo voor dat je steeds moet nadenken over wie er aan het woord is.
Optie B: Door dit perspectief leer je de gedachten van zowel Peye als Waupatukway en Manuel kennen, waardoor je beter begrijpt wat er gebeurt.
Optie C: De auteur vond het lastig om te bepalen wie het belangrijkste personage is en heeft daarom meerdere personages aan het woord gelaten.
Optie D: De auteur wilde vooral een leerzaam boek schrijven en door het gekozen perspectief leer je meer over de geschiedenis van het zeventiende-eeuwse New York.


B

Heel af en toe komt er een ander personage dan Peye, Waupatukway of Manuel aan het woord in Manhatan. Zo kijk je in het hoofdstuk 'De ring' mee met directeur-generaal Kieft en de dominee. En aan het begin van het hoofdstuk 'Vader en zoon?' ligt het perspectief even bij sergeant Rodolff. Lees deze hoofdstukken nogmaals.

Vraag 1

Welk effect zou het op het verhaal hebben als Ruggenberg hen of andere personages langer en vaker aan het woord had gelaten? Kies uit:

Optie A: Manhatan zou dan spannender zijn geworden.
Optie B: Manhatan zou dan meer een boek voor volwassenen zijn geworden.
Optie C: Manhatan zou dan ingewikkelder zijn geworden, omdat er dan nog meer personages aan het woord komen.
Optie D: Anders, namelijk ……


Vraag 2

Herschrijf een scène uit Manhatan in maximaal 300 woorden vanuit het oogpunt van een ander personage. Probeer in dezelfde stijl als de auteur te schrijven.


Vraag 3

Hoe verandert het fragment als het perspectief anders is? Welk effect heeft het veranderde perspectief? Leg je antwoord uit.


C


Wat vind jij: had Ruggenberg in het hele boek meer of minder personages aan het woord moeten laten? Leg je antwoord uit.
 

(Literaire) theorie

Ik-perspectief De hoofdpersoon vertelt over zichzelf in de ik-vorm; je weet wat hij of zij denkt en voelt.
Zij/hij-perspectief De schrijver vertelt over de personages in de zij/hij-vorm; je weet wat hij of zij denkt en voelt.
Wisselend perspectief Je weet van meerdere personages wat zij denken en voelen.