Boy 7: Opdracht

Opdracht niveau 3

Titel Boy 7
Niveau boek niveau 2
Opdracht niveau 3
Studielast 2 uur
Werkvorm individueel
Focus spanning: open plekken
Je leert over open plekken
Gemaakt door Cynthia van der Heiden

A

Bij 'spannende' boeken denk je misschien vooral aan thrillers en detectives, moord en doodslag en bloedstollende actie en achtervolgingen. In literatuur wordt de term spanning echter in alle gevallen gebruikt waarin de lezer, om welke reden dan ook, verder wil lezen.

Noteer een voorbeeld van een situatie waarin je verder wilde lezen in Boy 7 om  iets te weten te komen over het vervolg van het verhaal, een personage of iets anders.


B

Lees de (literaire) theorie hieronder.

Vraag 1

Noteer voor vijf hoofdstukken (je mag zelf kiezen welke) in de tabel een of meer belangrijke open plekken die in dat hoofdstuk ontstaan. We hebben al een beginnetje gemaakt.


Vraag 2

Noteer, eveneens in de tabel, vervolgens hoe de open plekken worden ingevuld.


Vraag 3

Noteer een voorbeeld van een korte spanningsboog (uit de tabel).


Vraag 4

Noteer een voorbeeld van een lange spanningsboog (uit de tabel).


Vraag 5

Welke open plek nodigde jou het meest uit om verder te lezen?
N.B. Dit kan een van de open plekken zijn die je in de tabel hebt genoteerd, maar ook een open plek die je nog niet in de tabel hebt genoemd.


Tabel

Hoofdstuk Open plek (vraag) Invulling (antwoord)
1 Hoe is de 'ik' op die plek terecht gekomen?
1 Hoe kan het dat de 'ik' niets meer weet?
1 Wie is de 'ik'?
...
...
...
...
...

(Literaire) theorie


Open plekken 
Veel verhalen en films worden spannend doordat er vragen worden opgeworpen, die niet meteen beantwoord worden. Zo'n vraag wordt in de literatuurwetenschap een open plek genoemd. De afstand tussen de open plek (de vraag) en de invulling ervan (het antwoord) noem je een spanningsboog. Als een vraag al vrij snel wordt beantwoord, is er sprake van een korte spanningsboog; als het heel lang duurt voordat de vraag wordt beantwoord, is er sprake van een lange spanningsboog.