De labyrintrenner: Opdracht
Opdracht niveau 3 | Genre: dystopie
| Titel | De labyrintrenner |
|---|---|
| Niveau boek | niveau 2 |
| Opdracht | niveau 3 | Genre: dystopie |
| Studielast | 1,5 uur |
| Werkvorm | individueel |
| Focus | genre: dystopie |
| Je leert | reflecteren op het genre van het boek. |
| Gemaakt door | Ilse Couweleers (naar een idee van Lotte Straatsma) |
| Bron 1 | Science fiction |
| Bron 2 | Een wereld slechter dan de onze |
A
De laatste jaren verschijnen er erg veel Young-Adultverhalen die zich in de toekomst afspelen. Heb jij al meer verhalen gelezen of films gezien die zich in de toekomst afspelen? Zo ja, noteer de titels. Zo nee, waarom heb je dit boek gekozen om te lezen?
B
- Lees bron 1 en de paragraaf 'Een wereld slechter dan de onze' uit bron 2. Leg in je eigen woorden uit wat het verschil is tussen een utopie en een dystopie.
- Print bron 1 en de paragraaf 'Diverse rampscenario's' uit bron 2 of kopieer ze naar Word. Markeer alle elementen van sciencefiction en/of dystopieën die jij herkent in De labyrintrenner.
- In de tabel hieronder zie je verschillende thema’s die vaak in sciencefiction of dystopische verhalen te vinden zijn. Noteer in het schema of het thema in De labyrintrenner voorkomt. Zo ja, leg uit hoe.
| Thema | Ja/nee | Uitleg |
|---|---|---|
| De personages ontdekken stapje voor stapje de waarheid over de wereld waarin ze leven. | ||
| De personages komen in opstand tegen de regering en/of de mensen die hen hebben voorgelogen of gemanipuleerd. | ||
| De personages krijgen te maken met de gevolgen van milieuvervuiling (opwarming van de aarde, droogte, overstromingen, enz.). | ||
| De personages krijgen te maken met de gevolgen van uit de hand gelopen technologische ontwikkelingen. | ||
| De regering heeft invloed op vrijwel alles (je persoonlijkheid, gedachten, uiterlijk, enz.). |
C
In bron 2 staat dat dystopische verhalen voor jongeren meestal hoopvol eindigen.
- Vind jij dat De labyrintrenner hoopvol eindigt? Leg je antwoord uit.
- Vind jij het belangrijk dat boeken hoopvol eindigen? Leg je antwoord uit.
- Waarom zouden dystopieën voor jongeren vaak wel hoopvol eindigen en dystopieën voor volwassenen niet? Leg je antwoord uit in minimaal 100 woorden.
D
Ben je na het lezen van dit boek van plan om meer dystopieën te lezen? Leg je antwoord uit.
