Stel je voor, Boudewijn bestaat echt en hij wil graag bij jullie in de klas komen om te vertellen over zijn leven. Jullie hebben samen van de docent Nederlands de opdracht gekregen om Boudewijn te interviewen voor de klas. Zo'n gesprek moet natuurlijk goed voorbereid worden. Welke vragen willen jullie stellen en hoe begin je? Hoe zorg je ervoor dat de klas hem zal begrijpen? Ga er vanuit dat de meeste leerlingen Dit is geen dagboek niet gelezen hebben.

Vraag 1

(Individueel) Schrijf allebei een kort tekstje waarmee jullie Boudewijn aan jullie klas voorstellen.


Vraag 2

(individueel) Bedenk zes vragen die aan Boudewijn gesteld moeten worden.


Vraag 3

(Samen) Vergelijk de inleidende teksten en vragen die jullie hebben gemaakt. Kies de beste inleiding en de beste zes vragen. Zorg dat de vragen in een logische volgorde staan.


Vraag 4

(Samen) Bedenk samen de antwoorden die Boudewijn op de vragen zou geven en schrijf deze op.


Vraag 5

(Samen) Begrijpen jullie Boudewijn beter door het maken van deze opdracht of juist niet? Leg jullie antwoord uit.