Gebr.: Opdracht
Opdracht niveau 3
Sommige schrijvers maken in hun werk gebruik van autobiografische elementen. Ted van Lieshout doet dat ook. In deze opdracht ga je dieper in op de vraag wat dat voor jou als lezer betekent: maakt het iets uit als je weet dat sommige dingen misschien wel waargebeurd zijn?
| Titel | Gebr. |
|---|---|
| Niveau boek | niveau 3 |
| Opdracht | niveau 3 |
| Studielast | 2 uur |
| Werkvorm | individueel |
| Focus | autobiografische elementen |
| Je leert | onderzoek doen naar autobiografische elementen |
| Gemaakt door | Annemarie Drost |
| Bron 1 | Henk Peters, 'Leeflang, Lieshout, Lodeizen. Henk Peters in gesprek met Ted van Lieshout', op: Dbnl.org |
| Bron 2 | Lieke van Duin, 'Een dagboek met twee handschriften', op: Trouw.nl |
| Bron 3 | Autobiografische roman', in: Joke van Balen e.a., Basisboek literatuur. Uitgeverij kleine Uil, Groningen, 2009, blz. 32 |
Vraag 1
Bestudeer bron 1 en 2.
Wat zijn onderwerpen waarover Ted van Lieshout regelmatig schrijft?
Vraag 2
Bestudeer bron 3.
Leg in eigen woorden uit wat een autobiografische roman is.
Vraag 3
Maak een tabel met twee kolommen. In de eerste kolom noteer je autobiografische elementen uit Gebr. In de tweede kolom noteer je elementen uit Gebr. die zeker niet autobiografisch zijn.
Vraag 4
Vind je dat Ted van Lieshout en Luuk uit Gebr. dezelfde persoon zijn? Waarom (niet)?
Vraag 5
Beschouw je Gebr. als een autobiografische roman? Waarom (niet)?
Vraag 6
Maakt het voor jou iets uit als je weet dat een roman (gedeeltelijk) autobiografisch is? Lees je het boek dan anders dan wanneer je weet dat een verhaal helemaal verzonnen is? Licht je antwoord toe.
