Zoekresultaten
Resultaat 61 - 80 (van 124)
Compendium van de psychologie
Non-fictie
Nederlands | 156 pagina's | Coutinho, Muiderberg | 1987
Gedrukt boek
J.J. Dumont Leerstoornissen
Orthopedagogisch handboek over mogelijke methoden om leerstoornissen te verhelpen.
Non-fictie
Nederlands | 253 pagina's | Lemniscaat, Rotterdam | 1985
Gedrukt boek
J.J. Dumont Leerstoornissen
Kritische studie over de vigerende verklaringsmodellen en behandelingsstrategieën met betrekking tot leergestoordheid bij kinderen.
Non-fictie
Nederlands | 243 pagina's | Lemniscaat, Rotterdam | 1982
Gedrukt boek
R. de Groot | C.J. Paagman Leervoorwaarden
een orthopedagogisch-didactische benaderingswijze van kinderen met leermoeilijkheden
Leerboek voor onderwijzers
Non-fictie
Nederlands | 415 pagina's | Wolters-Noordhoff, Groningen | 1982
Gedrukt boek
G.N. Melis Leerstoornissen en cognitieve stijl
Beschrijving van de wijze waarop leerstoornissen bij kinderen kunnen worden ontdekt en behandeld
Non-fictie
Nederlands | 161 pagina's | Wolters-Noordhoff, Groningen | 1981
Gedrukt boek
Psychologen over het kind
Non-fictie
Nederlands | 219 pagina's | Wolters-Noordhoff, Groningen | 1979
Gedrukt boek
N.C. Kephart Senso-motorische ontwikkeling van moeizaam lerende kinderen
Nederlands | 190 pagina's | Lemniscaat, Rotterdam | 1973
Gedrukt boek
N.C. Kephart | Chaney | Ebersole Programma voor ontwikkelingsbevordering
Nederlands | 174 pagina's | Lemniscaat, Rotterdam | 1973
Gedrukt boek
Peter van Vugt Hersenfuncties bij leer- en ontwikkelingsstoornissen
Inleiding tot de neuropsychologie, met name bedoeld voor leerkrachten die inzicht willen krijgen in cognitieve en andere leerproblemen van leerlingen.
Non-fictie
Nederlands | 51 pagina's | Garant, Antwerpen, Apeldoorn | 2008
Gedrukt boek
Joke Wit Je bent een kanjer!
Lian is niet goed in hardlopen en rekenen. Maar ze ontdekt dat niemand beter met dieren kan omgaan. Vanaf ca. 8 jaar.
Fictie | Schoolverhaal
Nederlands | 64 pagina's | Maretak, Assen | 2003
Gedrukt boek
Werkboek voor de begeleiding van kinderen met visuele perceptiestoornissen (CVI)
Non-fictie
Nederlands | 103 pagina's | Acco, Leuven, Leusden | 2002
Gedrukt boek
Jan Bossink Remedial teaching
Nederlands | 22 pagina's | AO (Actuele Onderwerpen), Lelystad | 2002
Gedrukt boek
Ivo Engelen Leerproblemen aanpakken, hoe begin ik er aan?
Suggesties voor ouders voor de begeleiding van hun schoolgaande kind.
Non-fictie
Nederlands | 64 pagina's | Garant, Leuven, Apeldoorn | 1999
Gedrukt boek
Instituut voor Orthopedagogiek Curriculum schoolrijpheid
Non-fictie
Nederlands | 415 pagina's | Malmberg, 's-Hertogenbosch | 1985
Gedrukt boek
Harm de Vos Leermoeilijkheden als maatschappelijk verschijnsel
thema zorgverbreding
Bespreking van de invloed van de maatschappij op het problematische leergedrag van kansarme leerlingen; bevat suggesties voor een alternatieve aanpak (zorgverbreding).
Non-fictie
Nederlands | 80 pagina's | Schoolpraktijk, Franeker | 1985
Gedrukt boek
G.N. Melis Leerlingkenmerken en zorgbreedte
naar onderwijsarrangementen voor kinderen met leerproblemen in het basisonderwijs
Ontwikkeling van een analysemodel ter bepaling van de specifieke kenmerken van een leerling teneinde het onderwijs beter te kunnen afstemmen op de behoeften.
Non-fictie
Nederlands | 190 pagina's | Elsevier, Amsterdam | 1985
Gedrukt boek
J.T.A. Bakker De leerkracht en de slechte leerling
een studie naar inhoudelijke en structurele aspecten van de oordeelsvorming van leerkrachten
Non-fictie
Nederlands | 186 pagina's | Krips Repro, Nijmegen, Meppel | 1984
Gedrukt boek
J.J.F. Schroots Cognitieve ontwikkeling, leervermogen en schoolprestaties
Nederlands | 265 pagina's | Swets & Zeitlinger, Lisse | 1979
Gedrukt boek
J. Bynner | A. Cashdan | B. Commins Attitudes, leerproblemen
Non-fictie
Nederlands | 118 pagina's | Wolters-Noordhoff, Groningen | 1978
Gedrukt boek
R. de Groot | C.J. Paagman Leermoeilijkheden
visie op behandeling
Nederlands | 325 pagina's | Wolters-Noordhoff, Groningen | 1977
Gedrukt boek