Zoekresultaten
Resultaat 821 - 840 (van 2761)
W.E. Westerman Ongewenste objectiviteit
onderwijs in geestelijke stromingen in historisch en vergelijkend perspectief
Non-fictie
Nederlands | 259 pagina's | Kok, Kampen | 2001
Gedrukt boek
Chantal Deken Discussiëren kun je leren
lespakket
Nederlands | 199 pagina's | Bazalt, Vlissingen | 2013
Gedrukt boek
Frea Janssen-Vos Basisontwikkeling
Achtergronden en doelstellingen van het onderwijs aan jonge kinderen in de basisschool.
Non-fictie
Nederlands | 129 pagina's | Van Gorcum, Assen [etc.] | 1990
Gedrukt boek
Harrie van Dijk | R. Felix Basisschoolleiding
mensen & managers
Non-fictie
Nederlands | 136 pagina's | Zwijsen, Tilburg | 1987
Gedrukt boek
Marinus Carel Eduard van Gendt The voucher concept and the publicness of basic education
Engels | 244 pagina's | 1980
Gedrukt boek
Anneke van der Linde | Dominique Majoor Zorgen voor kwaliteit
kwaliteitszorg in het primair onderwijs
Verhandeling over integrale kwaliteitszorg in het basisonderwijs, bijvoorbeeld de manier van werken, de inhoud en de betrokkenheid bij kwaliteitszorg.
Non-fictie
Nederlands | 98 pagina's | Kluwer, Alphen aan den Rijn | 2006
Gedrukt boek
A. Jager Zorgverbreding in pedagogisch perspectief
Non-fictie
Nederlands | 247 pagina's | ISOR, Utrecht | 1993
Gedrukt boek
Maak zelf een reklame-advertentie voor Philips of DAF
Nederlands | 190 pagina's | Rijksuniversiteit Leiden, Werkgroep Wereldoriëntatie, Leiden | 1977
Gedrukt boek
Richard Northcott Schools
Er zijn scholen over de hele wereld. Hoe zien de scholen in andere landen eruit? En hoe gaan de kinderen daar naar school? Met veel kleurenfoto's, opdrachten en een cd. Vanaf ca. 8 t/m 12 jaar.
Non-fictie
Engels | 32 pagina's | Oxford University Press, Oxford | 2012
Gedrukt boek
100 jaar St.-Martinusschool Venlo
Nederlands | 132 pagina's | Stichting Vrienden St. Martinus, [Venlo] | 1994
Gedrukt boek
H.K. Makkink De Leestenseschool 1903-1993
Non-fictie
Nederlands | 80 pagina's | Vereniging voor Christelijk Nationaal Schoolonderwijs Leesten, Warnsveld | 1993
Gedrukt boek
Philip Cam Twintig denkgereedschappen
samen filosoferen in de klas
Leidraad voor leerkrachten in het basisonderwijs en de onderbouw van het voortgezet onderwijs met voorbeelden, oefeningen en activiteiten om kinderen helder te leren denken.
Non-fictie
Nederlands | 103 pagina's | Levendig Uitgever, [De Meern] | 2020
Gedrukt boek
Kristof Van de Keere | Stephanie Vervaet Leren is onderzoeken
aan de slag met wetenschap in de klas
Praktische didactische handleiding voor leerkrachten in het basisonderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 126 pagina's | LannooCampus, Leuven | 2013
Gedrukt boek
R. Schoonen De evaluatie van schrijfvaardigheidsmetingen
een empirische studie naar betrouwbaarheid, validiteit en bruikbaarheid van schrijfvaardigheidsmetingen in de achtste groep van het basisonderwijs
Non-fictie
Nederlands | 223 pagina's | 1991
Gedrukt boek
J. van Gennip Veranderingscapaciteiten van basisscholen
onderzoek naar de functie van veranderingscapaciteiten binnen het innovatieproces basisonderwijs
Non-fictie
Nederlands | 233 pagina's | Instituut voor Toegepaste Sociale Wetenschappen, Nijmegen | 1991
Gedrukt boek
E.G. Harskamp | Theo Willemsen Remediële rekenprogramma's voor de basisschool
Non-fictie
Nederlands | 142 pagina's | Swets & Zeitlinger, Amsterdam [etc.] | 1991
Gedrukt boek
Walter Andries Zelfevaluatie in basisscholen
praktijkboek
Praktische handreiking voor zelfevaluatie als instrument voor kwaliteitsverbetering in basisscholen.
Non-fictie
Nederlands | 85 pagina's | Garant, Antwerpen, Apeldoorn | 2011
Gedrukt boek
25 jaar Openbare School De Brink, 1978-2003
Nederlands | 141 pagina's | Openbare Basisschool De Brink, [Roermond] | 2004
Gedrukt boek
Stichting voor Onderzoek van het Onderwijs De haalbaarheid van periodiek peilingsonderzoek
een voorstudie op het gebied van het taalonderwijs in de lagere school
Non-fictie
Nederlands | 333 pagina's | Swets & Zeitlinger, Lisse | 1986
Gedrukt boek
Het innovatieproces basisonderwijs: terugblik, analyse en perspectief
Zeven artikelen over de vraag of de innovatie van het basisonderwijs, die in 1966 in gang gezet is, de gewenste resultaten heeft bereikt
Non-fictie
Nederlands | 90 pagina's | Swets & Zeitlinger, Lisse | 1986
Gedrukt boek