De dievenbende van Scipio: Opdracht

Opdracht niveau 1 | Verhaallijnen

In deze opdracht ga je de belangrijkste dingen uit het verhaal op een rijtje zetten door een storyboard te maken. Op een storyboard staan tekeningen die gebeurtenissen in het verhaal laten zien. Een regisseur gebruikt een storyboard bij het maken van een film, zodat hij alle scènes goed voor ogen heeft. Hieronder zie je een voorbeeld van een storyboard bij een stukje uit de film Nemo. 

Voorbeeld storyboard

Titel De dievenbende van Scipio
Niveau boek niveau 1
Opdracht niveau 1 | verhaallijnen
Studielast 1 à 2 uur
Werkvorm individueel of in tweetallen
Focus plot
Je leert verhaallijnen en de rol van personages onderscheiden
Gemaakt door Ilse Couweleers
Downloads De dievenbende van Scipio_opdracht N1 (59 kb)
Voorbeeld storyboard

A 


Vraag 1

De dievenbende van Scipio is verfilmd. Bekijk de trailer van de film op YouTube. Noem minstens vijf gebeurtenissen die je uit het boek hebt herkend.


Vraag 2

Missen er volgens jou belangrijke gebeurtenissen in de trailer? Zo ja, welke?


B


In het boek De dievenbende van Scipio zitten twee grote speurtochten: (1) de speurtocht van detective Victor Getz naar Prosper en Bo (2) de speurtocht van Scipio en zijn dievenbende naar het kostbare voorwerp

Je gaat bij deze speurtochten een storyboard maken. Print daarvoor de bijlage op A3-formaat.

Vraag 1

Stel, je vertelt aan een klasgenoot hoe speurtocht 1 is gegaan. Welke vier gebeurtenissen vertel je haar/hem in ieder geval? Schrijf ze voor jezelf op.


Vraag 2

Maak nu bij ieder van die vier gebeurtenissen een tekening in de vakjes A t/m D op de bijlage. Zorg ervoor dat je goed kunt zien om welke gebeurtenis het gaat. Let op: in vakje D teken je dus het eind van deze speurtocht!


Vraag 3

Stel, je vertelt aan een klasgenoot hoe speurtocht 2 is gegaan. Welke vijf gebeurtenissen vertel je haar/hem in ieder geval? Schrijf ze voor jezelf op.


Vraag 4

Wanneer komt detective Getz in deze speurtocht voor? Teken deze gebeurtenis in vakje H.


Vraag 5

Teken de drie gebeurtenissen die voor vakje H komen in de lege vakjes E t/m G.


Vraag 6

Teken het slot van speurtocht 2 in vakje I.


C


Vraag 1

Wat wil detective Getz bereiken in de vakjes A t/m D?


Vraag 2

Wat is zijn doel in vakje H en I?


Vraag 3

Waardoor verandert het doel van detective Getz?


Vraag 4

Kijk nog eens naar de gebeurtenis in vakje H. Zou jij de detective voldoende hebben vertrouwd om hem te laten helpen bij speurtocht 2? Leg je antwoord uit.