Zoekresultaten
Resultaat 241 - 260 (van 411)
Roby Bellemans Algemeen basishandboek voor de tentoonsteller
Praktische handleiding voor het organiseren en inrichten van een tentoonstelling.
Non-fictie
Nederlands | 180 pagina's | Bellemans], [Amersfoort | 2010
Gedrukt boek
Vormingscentrum voor de begeleiding van het jonge kind Gepeuter
kunstzinnige activiteiten met peuters van 2 tot 4 jaar
Praktisch handboek met concreet uitgewerkte voorbeelden van creatieve activiteiten met peuters voor peuterleidsters en ouders
Non-fictie
Nederlands | 127 pagina's | SWP, Utrecht | 1995
Gedrukt boek
Marja Geerse | Bo de Jong Licht in de kunst
ideeënboek
Ideeën- en activiteitenboek voor leerkrachten in het basis- en speciaal onderwijs t.g.v. de tweede Zeeuwse Kinderkunstweek met als thema "Licht", waarin alle kunstinstellingen zoals galeries, ateliers en musea samenwerken met het onderwijs om kinderen kennis te laten maken met moderne en eigentijdse kunst.
Non-fictie
Nederlands | 120 pagina's | Centrum Beeldende Kunst Zeeland, Middelburg | 2013
Gedrukt boek
Mooss Kunst- en erfgoededucatie
theorie en praktijk
Non-fictie
Nederlands | 221 pagina's | Acco, Leuven, Den Haag | 2013
Gedrukt boek
Raad voor Cultuur Een cultuur van verandering
Advies Cultuurnota 1997-2000
Non-fictie
Nederlands | 85 pagina's | Raad voor Cultuur, Den Haag | 1996
Gedrukt boek
Freerk Ykema Rots en water
psychofysieke training voor jongens én meisjes; praktijkboek
Trainingsprogramma voor de geïntegreerde ontwikkeling van gevoelens, gedachten en handelingen bij kinderen en jongeren.
Non-fictie
Nederlands | 213 pagina's | uitgeverij SWP, Amsterdam | 2014
Gedrukt boek
Landelijk Ondersteuningsinstituut Kunstzinnige Vorming Scholen in kunst
effecten van kunsteducatie op cultuurdeelname
Non-fictie
Nederlands | 87 pagina's | LOKV, Utrecht | 1993
Gedrukt boek
SLO, Instituut voor Leerplanontwikkeling Kunstzinnige vorming en intercultureel onderwijs
Verslag van een conferentie over de relatie tussen kunstzinnige vorming en intercultureel onderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 118 pagina's | Instituut voor Leerplanontwikkeling (SLO), Enschede | 1988
Gedrukt boek
Caramel Dans tussen de reuzen
Marijk Greweldinger: een bevlogen leven vol kunst en cultuur voor een nieuwe generatie; een interdisciplinair programma rond de creatieve talen
Non-fictie
Nederlands | 239 pagina's | Bureau Caramel, Maastricht | 2017
Gedrukt boek
Michiel Czn. Dhont 't Tijdloze uur
22 oefeningen ter bevordering van de integratie van de cognitieve, emotionele en sociale intelligentie
Non-fictie
Nederlands | 121 pagina's | Lambo, Arnhem | 2000
Gedrukt boek
Dirk Monsma Fluisterzacht en haarzuiver
de betekenis van kunstonderwijs voor kinderen met speciale onderwijsbehoeften
Ervaringsverhalen over kunstzinnige educatie in het speciaal onderwijs, die inspiratie bieden en een pleidooi vormen om veel meer kunstzinnige educatie te geven.
Non-fictie
Nederlands | 192 pagina's | Lemniscaat, Rotterdam | 2017
Gedrukt boek
Hendrik Jan Lindhout Ervaringsgerichte Algemene Muzikale Vorming
handleiding voor AMV-docenten; onderdeel van Muziek voor de klas
"Muziek voor de klas" is een handleiding voor de (toekomstige) leerkracht in het basisonderwijs. Hét doel van het boek is een aanzet tot het ontwikkelen van het innerlijk gehoor, waardoor muziek begrijpelijk wordt en daarom makkelijker wordt om zelf muzieklessen te kunnen geven. Het toon- en ritmesysteem, waarop onze muziek, zowel pop, jazz als klassiek, gebaseerd is, wordt uitgelegd aan de hand van het solmiseren (do-re-mi-systeem) en ritme-taal. Zowel de bouwstenen van melodie, ritme en puls worden...
Nederlands | 44 pagina's | Hendrik Jan Lindhout, Zwaag | 2021
Gedrukt boek
Marianne Wiersema Proef eens met je oren!
Non-fictie
Nederlands | 60 pagina's | De Toorts, Haarlem | 2006
Gedrukt boek
Cultuurnetwerk Nederland Nieuwe Amsterdammers leren van Stad en Taal
Non-fictie
Nederlands | 92 pagina's | Cultuurnetwerk Nederland, Utrecht | 2009
Gedrukt boek
Marja Geerse Een boel beesten
dieren in de kunst
Ideeën- en activiteitenboek voor leerkrachten in het basis- en speciaal onderwijs t.g.v. de zevende Zeeuwse Kinderkunstweek met als thema "Dieren in de kunst", waarin alle kunstinstellingen zoals galeries, ateliers en musea samenwerken met het onderwijs om kinderen kennis te laten maken met kunst.
Non-fictie
Nederlands | 65 pagina's | Stichting Kinderkunstweek, [Middelburg] | 2018
Gedrukt boek
René Koenegras Theater als middel in het voortgezet onderwijs
een praktische lesmethode
Non-fictie
Nederlands | 144 pagina's | Cool Publishers, [Rotterdam] | 2010
Gedrukt boek
Marja Geerse Energieke kunst
kunst die... ...draait, loopt, groeit, vliegt, zwaait, verdwijnt
Ideeën- en activiteitenboek voor leerkrachten in het basis- en speciaal onderwijs t.g.v. de achtste Zeeuwse Kinderkunstweek met als thema "Energieke kunst", waarin alle kunstinstellingen zoals galeries, ateliers en musea samenwerken met het onderwijs om kinderen kennis te laten maken met kunst.
Nederlands | 79 pagina's | Stichting Kinderkunstweek, [Middelburg] | 2019
Gedrukt boek
Paul Rooyackers | Bor Rooyackers | Liesbeth Mende Honderd speelteksten
nieuwe speelteksten voor iedereen vanaf 8 jaar; voor onderwijs en jeugdwerk
Honderd korte dialogen die met kinderen van ca. 8 tot 12 jaar kunnen worden gelezen en gespeeld. Bevat tevens een inleiding met spelaanwijzingen voor begeleiders. Met zwart-wittekeningen.
Non-fictie
Nederlands | 167 pagina's | Panta Rhei, Katwijk | 2006
Gedrukt boek
Marja Geerse | Jaap Clement Kijk, zo zijn wij!
Ideeën- en activiteitenboek voor leerkrachten in het basis- en speciaal onderwijs t.g.v. de zesde Zeeuwse Kinderkunstweek met als thema "Kijk, zo zijn wij!", waarin alle kunstinstellingen zoals galeries, ateliers en musea samenwerken met het onderwijs om kinderen kennis te laten maken met moderne en eigentijdse kunst.
Non-fictie
Nederlands | 111 pagina's | Stichting Kinderkunstweek, [Middelburg] | 2017
Gedrukt boek
Henk van Faassen De jonge geschiedenis van literaire vorming, 1931-1995
Non-fictie
Nederlands | 142 pagina's | Hogeschool voor de Kunsten Utrecht, Utrecht | 1996
Gedrukt boek