Zoekresultaten
Resultaat 161 - 180 (van 274)
Jeugdliteratuur voor de beroepspraktijk
een leergang voor het hbo
Non-fictie
Nederlands | 187 pagina's | Wolters-Noordhoff, Groningen | 1990
Gedrukt boek
Moduleren: werk in uitvoering!
Handleiding voor het opzetten van onderwijs in modulen.
Non-fictie
Nederlands | 105 pagina's | Nijhoff, Leiden [etc.] | 1990
Gedrukt boek
Ontmoetingen in het onderwijs
onderwijs en vormingswerk in een multiculturele en multireligieuze samenleving
Studie over de invloed van etnische en culturele minderheden op de identiteit van het protestants-christelijk onderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 133 pagina's | Kok, Kampen | 1990
Gedrukt boek
Jacques Vos Jeugdliteratuur
didactiek en methodiek
Handleiding voor het gebruik van jeugdliteratuur in het onderwijs aan 4- tot 15-jarigen. Met beredeneerde lesvoorbeelden.
Non-fictie
Nederlands | 171 pagina's | Nijhoff, Leiden | 1988
Gedrukt boek
Berty Segal Cook Teaching English through action
Leermethode, voor docenten Engels als tweede taal, waarin de nadruk ligt op het fysiek uitvoeren van eenvoudige commando's met werkwoorden en zelfstandige naamwoorden.
Non-fictie
Engels | 176 pagina's | Arcos Publishers, [Broek in Waterland] | 2021
Gedrukt boek
Rijksuniversiteit Onderwijs in druk
leerteksten kiezen, schrijven, vormen en drukken
Bundel artikelen over de produktie van goede studieteksten, geschreven door onderwijskundigen, taalkundigen en deskundigen op het gebied van de vormgeving.
Non-fictie
Nederlands | 166 pagina's | Kluwer : Van Loghum Slaterus, Deventer | 1985
Gedrukt boek
A. De Block | J. Saveyn Didactische werkvormen en leerstrategieën
een handleiding voor de onderwijspraktijk
Non-fictie
Nederlands | 211 pagina's | Plantyn, Deurne [etc.] | 1984
Gedrukt boek
Kinderen, letteren, leren
bijdragen aan het gelijknamige symposium gehouden op 21 december 1983 op de Katholieke Hogeschool Tilburg
Bundel lezingen van het gelijknamige symposium, dat in 1983 in Tilburg werd georganiseerd rond de vraag, hoe men "kinderen" met letteren kan leren omgaan.
Non-fictie
Nederlands | 255 pagina's | Zwijsen, Tilburg | 1984
Gedrukt boek
Vormen van leren en onderwijzen in de klas
Non-fictie
Nederlands | 137 pagina's | Swets & Zeitlinger, Lisse | 1984
Gedrukt boek
Theo Jansen | Anne-Ruth Wertheim Buiten de orde
dilemma's in de ontwikkeling van projektonderwijs
Uitvoerige beschrijving van het vernieuwingsproces op een havo-vwo scholengemeenschap, begeleid door een groep kritische leraren te Nijmegen.
Non-fictie
Nederlands | 268 pagina's | SUN, Nijmegen | 1984
Gedrukt boek
Krish Sietaram Intercultureel onderwijs
een samenleving van vele culturen vraagt opvoeding tot nieuw cultuurbesef via intercultureel onderwijs
Onderbouwd pleidooi voor uitbreiding en versterking van het interculturele onderwijs in Nederland; bestemd voor hbo- en universitaire opleidingen.
Non-fictie
Nederlands | 123 pagina's | Educaboek, Culemborg, The Netherlands | 1984
Gedrukt boek
Wilfred 's- Gravendijk Psychodrama
aktiemethode voor hulpverleners en onderwijsgevenden
Non-fictie
Nederlands | 80 pagina's | Nelissen, Baarn | 1983
Gedrukt boek
Ministerie van Onderwijs en Wetenschappen Vrije keus, maar niet heus
Onderzoek naar de relatie tussen onderwijs en sekse bij 5- tot 16-jarigen, waarbij aanbevelingen worden gedaan om beperkingen in de onderwijskeuze voor meisjes af te zwakken of te vermijden
Non-fictie
Nederlands | 72 pagina's | Ministerie van Onderwijs en Wetenschappen, ['s-Gravenhage] | 1982
Gedrukt boek
Paul Jungbluth Docenten over onderwijs aan meisjes
"positieve diskriminatie met een dubbele bodem"
Verslag van een onderwijssociologisch onderzoek naar de houding van leerkrachten tegenover meisjes
Non-fictie
Nederlands | 289 pagina's | Stichting Instituut voor Toegepaste Sociologie, Nijmegen | 1981
Gedrukt boek
Ministerie van Onderwijs en Wetenschappen Beleidsplan culturele minderheden in het onderwijs
Non-fictie
Nederlands | 58 pagina's | Staatsdrukkerij, 's-Gravenhage | 1981
Gedrukt boek
Gene Stanford Groepswerk in het onderwijs
een gids voor docenten, gebaseerd op ervaringen in de klas
Non-fictie
Nederlands | 237 pagina's | Intro, Nijkerk | 1980
Gedrukt boek
Freerk Huisken Maatschappij en didactiek
de ontwikkeling van de didactiek in de Duitse Bondsrepubliek
Non-fictie
Nederlands | 121 pagina's | Wolters-Noordhoff, Groningen | 1979
Gedrukt boek
Paul Jungbluth Van traditionele meisjespedagogiek tot roldoorbrekend onderwijs
onderwijs en de maatschappelijke ongelijkheid man-vrouw; materiaal voor een bezinning op de positiekeuze van de school
Non-fictie
Nederlands | 242 pagina's | Instituut voor Toegepaste Sociologie, Nijmegen | 1978
Gedrukt boek
H.S.N. MacFarland Verstandig doceren
Nederlands | 198 pagina's | Het Spectrum, Utrecht [etc.] | 1974
Gedrukt boek
Eric Jensen Ieder kind kansrijk!
lesgeven aan leerlingen die opgroeien in armoede; beknopte uitgave
Beschrijving van zeven mindsets voor leerkrachten in het basis- en voortgezet onderwijs die bijdragen aan het vergroten van de onderwijskansen van leerlingen uit kansarme gezinnen.
Non-fictie
Nederlands | 63 pagina's | Bazalt Groep, Den Haag | 2022
Gedrukt boek